「何で(🥀)も、(🙉)新入(🐓)生(shēng )に対し(🏌)て、上級(jí )生が訓(xùn )戒(jiè )をしているのに(⛎)、地(dì(🚋) )べたば(🔥)かり見(jiàn )て聴いているのは無(wú )礼だとか(🍠)言(😛)った(🤣)そうだ。」
「平(🍐)気です。だって、僕(pú )、何も悪(🏀)いことしてな(👏)いん(💃)だから。」(🎌)
五年(nián )生全体がざわめき立って(🎱)いるのをうしろ(🏠)に感(gǎn )じ(🍂)ながら、次郎は(🌗)も(🐫)う渡り廊(láng )下を(🐲)二三間(🙉)(jiā(🍡)n )ほども歩い(🛺)ていた。
「癪に(🐜)さわったんか。それじゃあ、(🌽)やっ(💇)ぱり自分のためじ(📏)ゃないか。」
「む(🗾)ろんだ。個人(🈂)の問題じ(🔌)ゃつまらんよ(💺)。」
(🍍)大沢は(🌥)、恭一の話をきいているうちに、(⛹)いよ(🔤)いよ次(👗)郎(🔌)に(🎃)興味を覚え(🧙)たらしかった。彼(🔰)は(🤥)最後の、授業が終る(🥝)と、言(yán )っ(➰)た。
「何でも最初(🀄)にな(🏄)ぐ(🎦)ったのは狐だそ(🆑)うだが、なぐ(🐴)った(🌻)と思っ(🕉)た(🙄)時には(🚿)、もう頬ぺたをひ(🤝)っかかれ(🌲)て(🐩)いたそ(🆘)うだ。」
(🕡)二(📃)人は校(xiào )門を出(chū )て(🐽)から(🐙)も、(🌏)しきりに次郎(🦖)のこ(📔)とを話しな(❔)が(🌛)ら歩い(⬛)た。
「恭ち(🐏)ゃん、(📿)何(🛏)か(🌎)聞いた?(🈯)」
「弟? そうか。そう言えば、今度(📱)君の弟が入学試験(🌔)をう(🌳)けるって、(🕹)いつ(🕖)か言っていたよ(🅾)う(✍)だね。」
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