「父さんだ(🎎)けならいい(🎹)けど……」(🎸)
「だって、うるさ(🕍)いぜ。今(🙏)(jīn )年の(🆎)五(💼)年生には、あっさりしないのが(👥)、ずいぶんいるんだから。」
と、次郎は(🦅)大沢をさげすむ(🍎)ように見て、
「それを生意(👽)気だって難(nán )癖(pǐ )をつけたとする(💙)と、(🐤)五年生も実際(jì )へ(📓)まを(🖊)や(🈷)ったもん(🌦)だ。頭の程(🎺)度(📧)がうかがわれるよ。」(🚹)
五年(⌛)生全体がざわめき立ってい(🤺)るのをうしろに(🤩)感(gǎn )じなが(㊗)ら、(🏵)次郎(láng )はも(🕷)う渡(dù )り廊下(xià )を二(èr )三間ほど(🐲)も歩(bù )いていた。
(今に、僕(♎)(pú )だって、……(📬))
二人よりもちょっと(🌑)まえに、(🌼)次(cì )郎(láng )も帰って来(lái )て(⤵)い(🌴)た。彼(bǐ )はもう(🖲)机に(😉)ついて、日(👠)記(🐼)か何か(⛓)を(🐂)しきりに書いていたが、恭一のあ(🔤)とか(🌅)ら大沢(zé )がは(👅)い(📦)って(🌏)来たのを(🚗)見(jiàn )ると、思(🐦)わずい(🦔)や(🖨)な顔をし(🍣)た(🐵)。五(👱)年生(shēng )に(🦉)して(☕)も(🤲)老(lǎo )ふけている大(🦈)沢の顔付や、そ(📓)の堂々たる(🚶)体(tǐ )格が、恭一の(🌩)同級生だ(😡)とは、彼に(🕒)はどうしても思えな(🍲)かったのである(🙂)。彼の頭には、すぐ雨天(🐩)体(💗)操(🛃)場の光(🌋)景が浮か(💦)ん(🤾)で(🧞)来た。山犬や、(🚀)狐(hú )や(🎫)、三つボタンの仲間(jiān )ではあるま(🗡)いか。そう(🕋)思う(🗨)と、恭一(🤚)がそんな生徒(tú )をつれて来(🚯)(lái )たのが、腹(🍼)立(lì(📅) )たしい気(✌)がした。彼(bǐ )は、し(🌁)かし、仕方なしに、大(🚓)沢に(🔱)向って(🏺)窮(qióng )屈そうなお辞(🛵)(cí )儀をした。
「冗(rǒng )談は(🚜)よそう(📢)。……(🧠)ど(🛰)うだい、(🔩)本(bě(🤙)n )田、君(🍈)の弟ってのは、いったい(👃)、物(wù )がわかる(🐼)方な(🥣)のか、それと(✌)も(✝)、ただの向こ(🗳)う(📳)見ず(🍕)か。」(🎤)
「中学(xué )校にはいる前(🚐)に(🍠)、三(🚂)年(🉐)も工場で仂いていたんだよ(⛑)。」
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