フェラ 動画《ファン クリ 評判》2行目ライン
ファン クリ 評判あらすじ
呉くれくみ子さんも、そ(🧡)う(♒)い(🐐)う家(🔙)に(👌)生まれた人でした。この(🚻)人は明治(zhì )女学(xué )校とい(🏾)う学校で習(🍑)(xí )字を教えなが(🌵)ら、(🔧)舎(shè )監(✝)を兼(jiān )ねていて、多(duō )くの生徒か(🚮)らお(🚬)かあさんの(👅)よ(💉)うに慕われ(👄)た(🕥)婦(fù )人で(🍂)し(☕)た。あの歴史のある学(❓)(xué )校もおしま(🏴)いの時(🥘)分には、先生方は一人去(🐁)り、(📂)二人去(😘)りするよ(🎛)うに(🍶)なった(🔊)の(🏌)です。その中で(🌔)学(xué )校(xiào )の盛んな時(🕧)も(📕)、衰えた時(🎎)も、すこし(🎧)も変らずに、(😴)い(➡)つ(🚂)でも同じように人を教(jiāo )え(👰)て倦うま(🌂)なかったのは(🥖)呉くみ子(👵)さ(📫)んでした。あ(⛽)あい(🔝)う人(👔)(rén )の生(shē(🧗)ng )涯しょう(✊)がいは目(💕)立たないものですから、わりかた、世(shì )間に知られま(🐝)せんし、その人(rén )の事(shì )跡(jì )も(🐎)多(🤴)く伝(yún )わりませ(🦏)ん(💷)。しかし、わたしは呉(wú )くみ子さんのよ(👋)うな、男も及ば(🎬)ないほど(🏵)守る力に(🍊)長(💻)た(🗑)けた婦人のあったこと(🍵)を知っています(🏬)。一番(🌀)(fān )最後まで(🅾)ふみ(👪)とどまって(⛳)、(🐸)あの学校と運(yùn )命(mì(🕝)ng )をとも(👡)に(😥)した人も呉(wú )く(🚾)み子さん(🎳)で(🐚)し(🚳)た。
四(📻)(sì ) 地大(dà(🖱) )根(gēn )
六 上総行(háng )きの船(chuán )が出(🗂)るころ
木(mù )曾福島は(😖)御(yù(🔃) )岳(📜)おんた(🆎)けへの登山口につづい(🏃)た町です。昔は名高い(🚻)お関所のあったと(🗿)ころです。そのお関所の跡(😟)に近く、町はず(🤰)れ(🐅)の丘の(🙌)地(📡)勢につ(🎤)いて折れ曲がった石段を(🔟)登(👿)(dē(🐬)ng )り、古風(fēng )な門(mén )をは(🛰)いりますと(🎽)、玄(🔋)関(👅)のところ(♓)に置(zhì )いてある衝立ついたて(🦌)が目(📢)につきます。衝立つい(🎹)たては皆(👎)(jiē(🍩) )さんも(🌸)ごぞんじ(🍟)のように、ふすま障(🛋)子(zǐ(🍍) )に似(😇)(sì(🚎) )て台がありま(🤔)すが、そ(🤣)の家のは薬(🌓)の(🚳)看(🚤)板を造り直(💄)し(🔼)たも(⬅)ので、奇応(yīng )丸きおう(🖨)が(🍑)ん、(🈂)高瀬謹製(⛴)(zhì )の文字(zì )が読まれ(🔱)ます。そこが(🛵)姉の(🎓)家でした。姉夫(💷)婦も(❓)元(😖)気な時で天井(jǐng )の高い、(🐩)広い炉ばた(😨)で(🚋)わたしたちを迎えてく(♈)れました。
ふ(🎒)としたことから(🤮)、刀鍛冶来(🥓)助老(lǎo )人のうわさ(🎯)が(🐮)この(🥧)若者(zhě )の口から出ました。というの(😐)は、(😤)来(lái )助老人(📂)(rén )はそのおじさんにあたるからであ(🙏)りました(😜)。わた(⏭)し(🤢)が初(chū )め(🏛)てあの(📠)刀(🗿)鍛(duà(🏤)n )冶(yě )を知るよ(🚔)う(😻)になったのも、そ(🍟)の時からです。聞いてみますと、来助老人(ré(🥌)n )はまこ(👸)と(🙍)の刀鍛冶らし(🍂)い人で、そんな人が(🍾)湖(hú )水(😗)のほとりに(🐯)かくれ(🈸)ているのもゆかしく思われ、どう(🛰)かしてわた(🔌)しはその人(🕌)に会ってみたいと(🙊)思うように(🗺)なり(🐏)ま(😞)した(😣)。
呉(wú )くれくみ子さんも、そ(🔤)ういう家に生(👒)(shēng )まれた人で(😄)した。この人(🏖)は明治女学校という(✳)学(🚂)校で習字を教えながら、(⏯)舎監を(👽)兼ねていて、(🛒)多くの(😁)生(🅱)徒(tú )からおかあ(📕)さん(📖)のように慕われた婦人でした。あの歴史(🍇)のあ(🦊)る学校(🕡)もおしまいの時(🃏)分には、先生(👲)方(🏞)は一(🏋)人(rén )去り、二人(🌁)去(🥛)り(🥘)するようになっ(👱)た(🧝)のです。その中で学校の盛(shèng )ん(🦓)な時も、衰えた時も(🐅)、すこしも変らずに、いつでも同(🎠)(tóng )じように人を教(jiāo )えて倦うま(🦏)なかったのは(🛰)呉くみ子さ(📤)んでした。ああい(🦔)う人の(🦄)生涯しょう(🍫)が(☔)いは(🍊)目(➕)立たないもので(🥐)すか(🐬)ら、わりかた、(💢)世間に知られませんし、その人の事跡も多(💈)く伝(🛠)わりま(😳)せ(🔽)ん。しかし(🐈)、(🐿)わたしは呉(📏)くみ子さんの(🎧)ような、男(💭)も及ばないほど守る力に長たけた婦(fù )人(👫)(rén )のあったこと(🏞)を知っ(♈)ています。一番最後(📺)(hò(💹)u )までふみ(🍈)とど(😺)ま(🥕)って(🌯)、あ(😜)の学校と運命をともにした人も呉くみ子さん(🍾)でした(👡)。
三 (🚮)近江の(🍣)刀鍛冶
ど(👸)こまでも南国(🌋)(guó )弁(🎺)(biàn )のつば(🎰)めは、(✒)わからない(📐)ことば(🚰)づかい(🧛)でそのおいとまごいに(👆)来て、古(✡)巣に別れを告げて行きまし(🕝)た。
先生もずい(🧛)ぶんトボ(🎓)ケ(📳)た(🧜)人で、わ(🕛)たし(😄)の(🚃)よう(⚫)なずっと年のち(📬)が(🖥)った(🌼)もの(🔫)をつ(🌎)かまえ(🏾)ても、よくじょう(✴)だ(📩)んを言われました。一(🍐)番おしまいにわたしがおたずねしたころは(🔕)、(🛴)先(🚨)生(🥜)はもう七十(🧟)五(🚵)六に近く、寝(qǐ(🐢)n )床の上にいる(😹)ような人でし(💡)たが、それでもまくら(😏)も(🐻)とへわたしを呼んで会ってくださいました。わ(🚟)たしはもっと先(☝)生(shē(🙍)ng )にいろいろなことを聞いて(🏣)おけばよ(🎙)かっ(🤠)たとあ(😝)とにな(🥜)って(🏩)そう思(sī )います。で(🐌)も、(🐂)先生のような人に会えたとい(🆔)うだけでもたくさんに思います。何か(🚶)につ(🎁)けてよく思い出すところを(🌋)み(🎁)る(🐄)と、やは(⏮)り(👅)先生(shē(🧔)ng )にはほか(🧢)の人とちがったと(📸)ころ(🗒)があっ(🗺)たからで(✊)し(🐦)ょう。
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