(🛣)こ(🍂)の半ば家庭のよう(🥩)な学校から(😨)、高(🏣)瀬は自(🔒)分(fèn )の家の方へ帰っ(♋)て行くと、(🚖)頼んで置(zhì )いた鍬くわが届(jiè )いてい(📡)た。塾で体(tǐ )操(cā(🐤)o )の教師(🎫)をして(🧒)いる小(xiǎo )山が届(🉑)けて(🏔)くれた。小(⛹)(xiǎo )山の家は町の鍛冶(yě )か(🚷)じ(🗄)屋だ(😟)。チ(📩)ョン(🤒)髷まげを(🚺)結(🐅)(jié )っ(✨)た阿爺おとっ(🐑)さんが鍛うってく(👋)れたのだ。高瀬はその鉄の目(🗜)方の可(🖐)成かな(🎻)りあ(🤲)るガッシリとした(🈴)柄の(🌀)ついた鍬を提(tí )げて(🎹)、家の(🐙)裏に借(jiè )りて置(zhì(🌦) )いた畠(🍥)(tián )の方(🥍)へ行った。
「私(🔧)です(🛥)か――貴方あなたよ(🥩)り(〰)二つ上――」
「かァ(🍠)さん、かさん――や(🛌)くらか(🚠)、やくや―(🚪)―(🐜)ほ(🤶)う(🍾)ちさ(🐟)、や(🉐)くやくう―(❌)―おん(😺)こ(🛵)し(🥎)ゃこ――もこしゃこ――」
とお島は夫に(🤡)話して(🍈)、復(🔻)(fù(🤓) )た乳呑児の顔(yá )を眺めた。そ(🎋)の児(📔)は乳房を押えて飲むほどに成人し(📓)ていた。
と(✖)音吉は笑(🍜)い(🤕)ながら声を掛けて、(🍻)高瀬の掘起した畠(tián )を見(😦)(jià(✏)n )た。サクの切(🦁)り方が(📮)浅かった(🍷)。音吉(jí )は高瀬から(🐨)鍬を受取って、(🦎)もっ(🚼)と深(🎺)く切(🦉)って見せた。
(🚚)こ(🍆)の高(♑)瀬(🏍)が僅(jǐn )わず(🤯)かばかり(🎲)の野菜を植(zhí )え試(shì )みようとした畠(tián )から(🌔)は、耕(😋)地つづ(🎨)きに商(👉)家の白壁などを望み、一(📊)(yī )方の(🕷)浅い谷の(🛺)方(🍦)に(⛄)は(🦂)水(shuǐ(🌍) )車小屋の屋根も(🤥)見(✏)(jià(📇)n )え(🔁)た。細(🏎)(xì )い流で近所の鳴らす鍋なべの(🚂)音が町裏(🥘)らしく聞え(🥃)て来ると(🕌)ころだ。激しく男女の労働する火(huǒ )山(shān )の裾(🍢)(jū )す(🕌)その地方に、高瀬は自分と妻とを見(🌗)(jiàn )出(🛃)みいだした。
あ(👩)る日、高瀬は(🍝)受持の授(shòu )業(🛳)を終って、学士の教室の側を(🔃)通った。学(xué )士も日(🎓)課を済ま(✏)したところであ(🔏)った(🏎)が、ま(🌐)だ机の前に立って何(hé )か生徒(🌼)(tú )に説明してい(🗻)た。机の(🈸)上(😄)には大(dà )理(lǐ )石の屑くず、(🍜)塩酸の壜びん(🧢)、(🍲)コ(🌭)ップな(🌇)どが(🆓)置いて(🎧)あった(⛱)。蝋(🌷)燭(zhú )ろうそくの火も燃えていた。学(xué )士は(🈴)手にしたコ(🌘)ップをす(🌄)こし傾(qīng )かしげて見せ(🗯)た。炭(👉)(tàn )素(🎏)がその(⛸)玻璃(lí )板(🍍)ガラ(🐊)スいた(😈)の間(🙀)か(👗)ら流(liú )れ(👍)ると、蝋燭(zhú )の火は水(⏹)を注(📲)ぎ(🛶)掛け(📳)ら(🔹)れたよ(🌭)うに消えた。
「ホウ」と子安(🗿)は眼を(🧗)円く(🎈)し(🐦)た。
トボケて学(🕰)士は舌を出して見(jià(🕝)n )せた(🍤)。高瀬も子(zǐ )供の(🌼)よう(🔨)に笑(🍶)(xiào )出した。
包み隠しの無い話は(💝)高瀬を笑わせた。学士は(🤵)更に、
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