と、なま返事をして眼(yǎn )をそ(🌒)らした(♊)。そ(🌝)して(✊)、そ(👻)のまま(🤪)、すぐそこを去(❤)り、塾長室のほう(🔘)に行った。
そんなはずは(🎧)な(💓)い(🥃)!
(🚸)大(dà(🎟) )河(🦄)(hé )は、その時、ちょうど槌をふりあげたとこ(🥪)ろだったが、それを打(dǎ )ち(🏘)お(🌸)ろした(💠)あと、ち(🅱)らと次郎(📹)のほうを見(jiàn )て、あい(🏢)さつをか(🥨)えした。
「(👍)そ(🤖)の(🐓)心臓(👋)に負(💂)けて、いや(🍕)いやながら全員(⬆)一致いっちの推(tuī )薦(jiàn )すいせん(🤔)をや(🐨)ったと(🍹)い(🤑)うわけか。」
「じ(🎹)ゃあ、(❗)やはり打ち(🚋)つ(🚬)づけるよ(🔑)りほかありま(🏉)せ(🤐)んね。」
朝倉(💪)先生は(🏭)、こ(🎥)の話(🍹)を語(🛏)りお(🥈)わると、しばら(🍷)く沈黙(🌥)し(🥧)た。
(🎤)間もなく、侍(🤙)僧に伴(🎏)ともな(🧠)われて、一(🌭)人のつつましやかな小(🐮)(xiǎo )僧がはいって来(lái )た。和(hé(🕳) )尚は慈愛じあいに(💷)みちた眼で、小(🐧)(xiǎo )僧を見ながらたずねた。
(〽)か(😝)れは、そう言うと、すぐおじぎをし(🗡)て、塾長(zhǎng )室を出(chū )た。朝倉先生(📙)は無(🏂)(wú )言のまま、(🍛)かれのうし(💏)ろ姿(💡)を(🧐)見おくっていた。
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