「中学校(xiào )には(🍎)いる前(qiá(😯)n )に、三(📴)年(💫)も工場で(🥝)仂いていたんだ(🚆)よ(🏀)。」(🐩)
(🥓)諦めると(🈶)いえ(🐭)ば、彼は家(⤵)庭でも、お芳に愛(🤨)(ài )し(🎌)て(📸)も(🌰)らうことを(🍿)、もうすっかり諦め(📊)て(🤰)いた。同(🌒)時(🌔)に、お(🎪)祖母(🏓)さんに対しても、これまでのよ(🥕)うな、(👿)わざ(🗂)とでも(🦓)反抗してみたいという気持(chí )はなくなってい(🦃)た。
三人はそれか(👣)ら(⚽)、恭一が階下か(🚨)ら持って来た煎(📷)餅をかじりながら、(☕)い(👇)ろん(🍸)な(🍃)話をし(🛳)た。こ(🍳)れといってまとまった話(♋)題もなかったが、三人(ré(😅)n )とも少しも(🏓)飽い(🕋)た様(🍂)子がなかった。学(Ⓜ)(xué )校の話(👃)もお(🍫)りおり出(🎫)た。しかし(🕦)、次郎は(📱)、雨(🏬)天(🕕)体(tǐ )操(🥔)場事(shì(🦏) )件(jiàn )について、自分(fè(💄)n )から話し出そうと(🔪)は決(🙌)してし(🕣)なかった。
(🚩)学課には彼はかなり(🥖)熱(📣)心だっ(🥝)た。また、教(jiāo )科書(shū )以(yǐ )外の本も毎(🧚)日(rì(⛵) )いくらか(🛏)ずつ(🏄)読(dú )んだ。たいてい(🕴)は(🦓)少年(nián )向きの雑誌や伝記類(🐸)だっ(🔧)たが、恭一(yī )の本箱か(⛎)ら(🐾)、美(měi )しく(🏁)装幀された詩集や歌(🍐)(gē )集などを(📟)、ちょ(⏮)いちょ(➡)い引き(👢)だして読む(⏹)こ(😂)とも(🥎)あった。むろん(⛅)その(🕹)いず(🥂)れもが(🚉)、彼にはまだ非(🧘)常にむ(👘)ずかしかった。しかし、恭(gōng )一(🐘)にお(🧔)りお(🍽)り解釈かいしゃくして(🎼)もらったりしているうちに、詩(🚃)や歌のこころとい(👥)うものが、いつとはなし(🏚)に彼(🧚)の感情にしみ(🎇)入(🥧)(rù )っ(🍎)て来た。そ(🏳)して(👮)、時(shí )には(🥥)、寝(qǐn )床に(🎍)はいってから、自分(😥)で歌を考(🚤)え(🏏)、そっと(🏠)起(qǐ )き(😿)あがっ(🥣)て、それを手(🛣)(shǒu )帳に書(shū )きつけたり(🥔)すること(🏙)もあ(🍀)った。
「(🈺)い(⚓)いです(😮)、(📻)うるさく(😱)たって、(🕤)卑(🥤)怯者になるより、よ(📫)っ(🛥)ぽどましです。」(🐼)
「そうだよ。だから、狐と(🕞)して(🍉)は、それを生意気だとは、どうしても言(yán )え(🍅)んわけ(❣)さ。」
「生(shēng )意気でも、(🌈)その(🍳)ぐらい勇敢だと頼(🈁)(là(🐢)i )もしいじゃな(🚘)いか。入学(🍕)早々、五年生全部を向こうにまわして悠々たる(📃)態度を(📥)見(jiàn )せるなんて、この学(xué(👍) )校としても、全(quá(🎍)n )く(😯)歴史的だよ。」
(🍥)花が散り、梅(🕢)(méi )雨つ(🥊)ゆが過ぎ、(✡)そろそ(👉)ろ蝉が鳴き(🌀)出す(🍂)季節(🥣)にな(🛬)ったが、その間、(📻)次郎(láng )の身辺には(🛑)、(🤥)心配された(🍲)ほ(🌯)どの事(shì(😠) )件も起(qǐ )らな(🤨)かった(⛴)。
「(😙)その新(xī(🎺)n )入生、よっ(🥖)ぽど(💝)すばしこい奴だな。」
(自分(🌌)は、大(dà(🎺) )沢(🍥)(zé )に、心にもな(🌻)い(😒)偉がりを言っ(♟)たつもりは少しもなかった。し(⏲)かし、自(🔴)分の言(yán )ったことに、ほんとう(🎞)に自信があったか(🌕)という(🦒)と、そうでも(🔅)なか(🍏)った(🐈)よう(📇)だ。)(🍾)
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