そのあと、八時から正(💴)午(wǔ )まで、(👚)「(🆕)郷土社会と青年生(shēng )活」という題(🏋)目(🐋)で、朝倉(🐫)先生(shēng )の講義があり、(🔗)午後(hò(🚮)u )は屋外清掃(💲)(sǎ(🌾)o )せいそ(🔐)う(🎂)と身体(🥕)検(jiǎ(🥔)n )査、夜は読書会(huì )や室内(🤤)遊戯ゆ(🔙)う(🌇)ぎ(💶)などで、(❤)開塾第一(yī )日の行事(⛄)が終わ(🚝)った。
「君(jun1 )のま(👰)じめな常識が(🚺)それを許(xǔ(🎒) )さないだろ(🚯)う。」
静(🤜)かな空(🚍)気の中を(📐)、(⚫)えぐるよ(😱)うな(🔨)沈黙の数秒が流れたあと、朝倉(🦃)先生の(🗽)言(yán )葉が沈(🔷)痛(🌟)ちんつ(😑)うにつづけられた。
机の上(🌦)に(🗻)は、二(🥁)三(sā(🐞)n )日(🦐)まえ、(😻)兄(🚮)(xiōng )の(📄)恭一(🌑)きょう(📟)い(🎧)ちから来たはがきが、文面を上にしてのっていた(😳)。それには、
「ぼくも(🔙)そうだと思(🤖)います。命令者に依(yī(💍) )頼いらいする代わりに、多(🍞)数(🐩)の力に依頼するんで(👒)は、自(zì )治とは言えま(🐖)せんか(⛷)らね。」
「うむ(♈)。それはきいた。しかし(📅)、私(sī )が何もか(🚅)も(🐌)知っていたこ(🅾)とにすると、君(jun1 )の名前(🕣)だけでな(👪)く、(🎫)大(🍸)(dà )河(hé(🍕) )の名(🏡)前(💭)(qiá(🧢)n )も(🍨)出さな(👍)ければならなく(🥅)なるん(🔽)でね(✔)。」(🎑)
「きっとさましていますよ。ど(🚸)の室にも、眼を(🖕)さまし(🎼)ているもの(🐆)が、も(👄)う何人(🐀)か(🗄)はあ(🛥)るはずです。」
次郎は、朝(cháo )倉先生(😐)(shēng )らし(🈯)くない詭(🤱)弁きべんだという気がしてさびしかった(🤢)。か(🔤)れは(🎓)語気を強(⬛)めて言(yán )った。
「先生(🎃)もそうお(🤟)感(gǎn )じで(🈹)した(🛅)か(🌑)。」
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