フェラ 動画《marusya mechta sex》2行目ライン
marusya mechta sexあらすじ
「芳(😐)？ (🍄)――う(🚞)ん、芳か(🙊)。」さう母親(❔)(qīn )が分る(🔛)と、「(🌳)それさ、まだ墮(🧖)りねえど(💍)よ。體で(🌆)も惡くしねえばえ(🎃)ゝ。」と云つた(😐)。
(😎)皆は互(👑)に見※(📍)(「廴(⛺)＋(🌼)囘(🛁)」(📸)、第4水(🤜)準2-12-11)は(👀)して(🍢)みた(🥖)。それから手が、あやふやに七ツ、八(🚷)ツ(👀)擧がつた。
川向(🌜)ひの村(🏀)に用事を足(🐆)して(😎)歸(guī )つてき(🍡)た勝(shèng )の(😞)父親が、(🎾)源(yuá(🎑)n )吉に會(huì )つ(📽)たとき、川(🤼)向ひでも、色(sè )々そん(🎋)な(🚄)話(🔅)が(✂)出てゐる(❇)と云つ(⏪)た。石狩川(chuā(🕋)n )が凍(dòng )つたので、自由(🧟)(yó(📋)u )に向(xiàng )ひ側(cè )に行ける(🧠)やうになつた。授業(yè )料(🍋)(liào )ををさ(👂)め(➗)ることが出來(lái )なくなつて、小學(💺)校へ行(🥂)く生徒(🌀)が(⛄)急に減(jiǎn )つた。金をかけ(🔧)て、一(yī )日(rì )中(🏏)(zhōng )遊(🤮)ばせて置かれるか、と云つた。
源(yuán )吉が歸(guī(⛵) )らう(🥂)と、外套に手を(🈸)通(tōng )してゐ(🛐)ると、先(🎞)生の子供が(✂)出てきて(🛬)、(🥅)源吉(🍑)(jí )に是非(fēi )遊ん(㊙)でゆけ(🏍)と、(💙)着かけてゐ(📪)る外套をひつぱつて、居間の方(🏋)へ連(🤰)れて行つた。仕方なし(📤)に源(yuán )吉(🚿)は、しばらくの間、(🔂)子供(🍕)の相手(💚)に(☔)なつてゐ(🧕)た。源(🐮)(yuán )吉は何時も(👙)他(tā )愛なく子供(👙)相手に遊ぶ(😵)の(🏳)で(🏺)、好き(👗)がられ(🎮)てゐた。が、源吉(jí(🤶) )はその、子供達に好(hǎo )き(💍)がら(🛳)れる、(📙)何んと(🔒)も云はれない大まかな、無心な氣持が(😞)、ちつとも出なかつた。源吉(jí(💇) )は何處かイラ(🕰)／＼して(🤡)、じつとして(🚚)ゐられなかつた(📝)。好加減にし(🎤)て出てき(❤)た。外(🤓)へ行かうと(💰)して、(🎺)教室(shì )の(🚌)戸をあけると、殘つた四、五人が相(📿)談をしてゐた。
源吉は村に歸つて(🗺)から二(èr )日寢た。
源(🙇)吉は(🛤)自(zì(🔻) )分の考へ(🏕)が、皆(🚳)に何んとか云は(🐖)れ(➡)る筈だと思(sī )つた。百(🛠)姓は後(💻)へ(✈)ふんばる牛の(🈶)やうだ(🐛)つた。理窟で、さ(🛳)うと分つてゐても、中々、おいそれと動かなかつた。け(📴)れど(🤓)も源(yuá(🐢)n )吉はそんなケチな、中途半端(🔶)な、方法はなん(👢)にな(🧞)る(🍍)か、と思つた(🌊)。何(hé(💿) )故、(🏴)そこ(📳)から、もう一(🈯)(yī(🚯) )歩(bù )出ないのか、さう考へた。
ま(🦌)づ、そして、根本(🚶)的な(📿)ことが(🤳)決(🛎)(jué )められた。そ(🏟)れからそれをどうい(🌈)ふ風にしてや(🍣)るか、(🚻)といふことが問(⏸)題に(🎶)なつた。そ(💄)れは、(💂)二、(😧)三日に、地主(📴)の差(〽)配(pèi )が例年(🌊)の通り※(🃏)(「(🚻)廴＋(🚐)囘(📨)(huí )」、第4水(shuǐ )準2-12-11)つてく(❎)ることになつてゐるので、それに、事情(😈)を説(🤬)明し、すぐ地主に交(✌)(jiā(🍾)o )渉を始(🥒)(shǐ )めることに(🚲)なつた。この時、その色々(👁)な交(🤒)渉の間小(🐂)(xiǎ(🥐)o )作(🙄)の米(mǐ )をどうするの(🔭)か、と云ひ出(😇)す(🍞)のがあつた(⚪)。それが(🆔)又相(xiàng )當大きなこと(💏)なので、(♈)中々意(yì )見が一致しなかつた。又百姓に(🌸)は、(😜)それを最(🏬)後迄の見(🤨)通しをつけた上で、確實な――手落ち(❓)のない成(🦋)算(🎫)で(🗝)やつて行ける(🔐)こ(🍸)とが出來なかつた。この(🌥)所、先生の意(⛎)見(jià(🔁)n )を(🍗)きいた。校長先生(shē(👱)ng )は、まづ、町(😒)(dīng )に(🎲)ゐる商賣(👈)人に自分(🙈)達所(suǒ(🕌) )有の(🤩)畑物を全部賣つてし(🤖)まひ(✨)、そ(💽)の背水の陣(💮)で、地主(🎲)に當(dāng )る(⛷)ことにしたらいゝ、といふ(💒)こと(🆙)を云つた。それには二つ(😚)の條(tiáo )件をつけた。第一は最(zuì )初(chū )の(💶)地主への交(🎬)渉(👒)が不調に(📕)終(🌏)(zhōng )つたら、第(😋)(dì )二(èr )は地(dì )主がその結(😱)果、作物を無(💦)理(🖱)に押へるといふやう(🌷)な樣子が分つ(🛃)た(🌏)ら、とい(🔜)ふの(⚓)が(📍)それ(🈹)だつた。一軒々々(🤥)持つてゐたのでは(😬)す(🐺)ぐ押へられるし、又(🌹)(yòu )そのために(🙄)、結(⏲)束(😱)が破れるおそ(📌)れ(🥐)もあつた。先生(🐝)は(🏬)かういふ點(🏙)(diǎ(🤥)n )を防ぐためにもこ(🚦)の方(🥟)(fāng )法(fǎ )は重(🖤)大であると云(yún )つ(💷)た。かういふ事は(⌛)百(🚇)姓にはかなり思ひきつたことだつたけれども、それが當り前のこ(🕴)とのやうに思はれ(👘)る程皆(jiē )せツぱつまつてゐた。
源吉は寒さのためにかじかんだ手(shǒu )を(🥔)口にもつて行(háng )つて息を(🥂)ふき(🚓)かけながら、(🎅)馬小屋から、革(🖖)具を(🧝)つけ(😹)た馬をひき(🌻)出(chū )した。馬(mǎ )はしつ(🕴)ぽで身體を輕く打(dǎ )ちながら、(💮)革具をなら(🦑)して出てきた(🎴)。が、(👒)外へ出(👙)か(🤒)ゝ(➿)ると(💀)、寒いのか、何囘(🌓)(huí )も尻(🥊)(kā(💖)o )込みを(🍳)した(🛄)。「ダ、ダ(⚫)、(🤞)ダ……」源(yuán )吉(🌑)は口輪を引つ張つた。馬は(🐊)長い顏だけを前に(㊙)延(yá(🌵)n )ばして、身體を(🥫)後に(🤜)ひい(📐)た、そして蹄(tí )で(🕗)敷板をゴト／(🔅)＼いは(🕍)せた。「ダ、ダ、ダ……」(⏬)それから舌(shé )を(🚓)まいて(🐊)、(🌕)「キユツ、キ(🌟)ユツ…(🍫)…」と(🈂)ならした。
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