先生は思(🔸)いやるように、
「高瀬(là(🌈)i )さん、(🤵)私(🌲)も小諸(zhū )の土に成りに来(lái )ましたよ(👷)」
「鞠ち(💪)ゃんに(💿)くれるくれるッ(⌛)て言って、皆な母ちゃんが食(shí )っ(🥘)て了う」と鞠子は甘(gān )え(🚽)た。
トボ(😠)ケ(😟)て学士は舌を出して(😍)見せた。高瀬も子供の(🙊)ように笑出(🏹)(chū )した。
「今咲い(💓)てますのは、ホンの(💅)丸咲か、牡丹ぼた(😝)ん種ぐ(🌌)らいなもの(🍏)です」と学(😌)士は高瀬に言った。「(🚒)真実(shí )ほ(🤫)んとうの獅子しし(🗳)や手長(📗)(zhǎng )と成(chéng )った(💽)ら、どう(🛠)しても後(👴)(hòu )おく(🧔)れます(🗯)ネ。その(🅱)うちに一つ塾(👟)の先(🏳)生(😨)方を御(🤮)呼び申(🖲)したい……何(💖)がなくとも皆さん(🌫)に集って頂いて、(🔙)これで一杯(🔮)(bēi )進(jìn )あ(🔏)げられ(🈳)るようだと(🤸)可(kě )い(🤢)いん(😉)ですけれど……」(🎢)
高(🥡)瀬(lài )はこの人(🧘)が(🔁)来る(🎋)と、百(🧣)(bǎi )姓(🍫)画家(🏻)え(🐆)かきの(👭)ミ(⛷)レエのこ(😍)とをよく持出(chū )した。そ(🍞)して泉から(🥡)仏蘭西フ(⬅)ラ(🆗)ンスの(⚡)田(⏸)舎の(🌶)話を聞くのを楽み(😜)に(🌻)した。高瀬は泉が(💗)持って(👲)いる種(🕶)々さまざまなミレ(⏰)エの評伝(🚢)を借(🕴)りて読み(🛋)、(⤴)時にはその一節を泉に(📓)訳(🖐)し(👂)て聞(🍻)かせた。
と(🕛)先生は高瀬に言っ(🛫)て、一緒に奥(ào )の方まで見て廻った。
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