とに(🗿)かく、(⬇)このことは、(🐕)彼が中学校(xiào )の(😖)先生(🤾)(shē(🐀)ng )に(👊)かけて(🚆)いた期待(🌗)が大(dà )き(🐧)か(🥝)っ(🕎)ただ(📁)けに、彼をこのうえもなく淋(🎩)しがら(🌨)せた。そ(🌭)して、ある先生(shēng )の授(😷)業の(😿)おり(💋)などは、その時(shí )間じゅう、小学校の教室(📫)で(🥙)権(quán )田原(🥀)先(xiā(🥢)n )生に教わって(😯)いた頃のこ(🎺)とを思(sī )いうかべて、筆(🏘)(bǐ )記帳に(🌧)その似顔をいくつも書(✏)き並(🐀)べてい(💈)たことさ(🏿)えあった。しか(📱)し(⌚)、(🚅)一(🥑)ヵ月、二(èr )ヵ月とたつうちに、中学校という(🐐)ところは、どうせそう(🍴)した(🎎)ものだ、と諦(dì )めるよう(🦂)になり(🙏)、(😵)その淋しさも、い(🧙)つ(🍚)とは(🕎)な(🏔)しに(🍳)うすらいで行った(🛴)のだっ(🐻)た。
(🤵)雨(😢)(yǔ(➖) )天体操場事件は(👭)、翌(yì(📄) )日になる(🚆)と、も(😧)う全校生(shē(🍝)ng )徒の噂(🌱)の種になっていた。恭一の教室で(🏨)も、始業前からその(🐊)話でに(📝)ぎ(➡)やか(💜)だった。
次郎は、さすがに心(👡)が躍った。しかし、彼(🏞)は、
「(💱)いや、ほんとうらしい。さんざ(🥤)んなぐ(🏡)られて(🐘)いな(🐈)がら(🗓)、涙(💸)一滴こぼさないで、じ(📧)ろりとみんなを睨みかえして(💦)、(👑)悠(yōu )々ゆうゆうと帽(⬇)子の塵(ché(🎾)n )をはらって出(chū )て(🏒)行(👱)った様子は、ちょっと(🔠)凄か(🆕)った(🌪)って言って(🚙)いたぜ。」
「いいとも(🔫)。今からいっしょに行こう。」
「(🖊)つか(🕥)まえろ!」
次(🍸)(cì(🖇) )郎は(🥗)ちょっとまごついた。しか(🍢)し、すぐ、一層力りきんだ調子で言った。
「する(🐢)と、あい(🗡)つ(⛅)らに(🤝)ぺこぺこする方がいいんですか。」
恭一は、(🛌)やっと答えて(💐)、眼(😿)を(🤘)ふせ(🛺)た。
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