桜井先(🕊)生(shēng )の奥さんは(🦔)庭づたい(🎦)に(📌)隣の家の方か(🌸)ら(🆔)廻って(😎)来(lái )た高(gāo )瀬に尋ねた。奥さんは縁(yuán )側(cè )のところ(🍇)に(🍈)出て、子供(📢)に鶏(jī )を見せ(😄)ていた。
しば(🔠)らく石の(🛫)ような沈黙が続いた(💫)。そのうちに微かす(🏳)かに酔が学士の顔に(🥣)上(🈁)っ(🖇)た。学(🦅)者(zhě )ら(😨)しい長い眉(méi )だけホン(🎹)ノ(🖲)リ(🎛)と紅(🐷)い顔の(😻)中に際(jì )立きわ(👐)だって斑白は(😏)ん(🤝)ぱくに(🐫)見えるよ(✈)うに成(chéng )った。学士は楽し(🖇)そう(🔔)に両(😈)手や身(🐌)体を動(🎺)かし(🍠)て、胡(hú )坐あぐ(🏦)ら(📢)にやったり、(🔋)坐り(💎)直(⛅)(zhí )した(🔎)りし(🐲)なが(🥙)ら(🐻)、高瀬の方を見た。そ(🏧)して(📚)話の(🍰)調子(zǐ(👫) )を変えて(🦆)、
翌朝高(🥢)瀬は(🚫)塾へ出(chū )ようとして(🍱)、例(lì )のように鉄道の踏切の(🔢)ところ(🎙)へ(🥎)出た。線路を渡(dù )って行く塾(🐌)の生徒などもあった(🛣)。丁度(😑)そこ(🔭)で(🐤)与(🍁)良(👗)(liáng )町よら(📌)まちの方(🙆)から(😳)やって(😭)来る子(zǐ )安に逢(🙊)った。毎時(🛎)いつも言い合せたように(🕹)皆なの落合う(🍋)とこ(🌇)ろだ。高(🍑)瀬は子(⤴)安(🌫)を待合(hé )せて、一(💳)(yī )諸に塾(shú(🚞) )の方へ歩いた。
南(👸)の障(🦒)子(🔵)(zǐ )へ(😝)行って見た(🛤)。濡(rú )縁ぬ(🥫)れ(🐳)えん(🚎)の外(🐎)は落(luò )葉松からま(🔧)つの(🐋)垣(🍂)(yuán )だ(🔷)。風雪の為に(🗨)、垣(🎲)も大分破(pò(🍐) )損いたんだ。毎年聞える寂しい蛙(👴)の声が復た水車(🕵)小屋(wū )の方から(😎)その(♟)障(zhà(👨)ng )子の(🔌)ところ(🧓)へ伝わ(🍣)って来た(🖼)。
と呼ぶ声が起(🔚)った(🎓)。音吉の弟は人(ré(🉑)n )をめ(🤯)がけ(🙁)て大(dà )きな石(🆎)を振揚げ(👙)ている。
高(gāo )瀬は酒が欲(yù(🌛) )しくないと言って唯(wéi )話相(xiàng )手(🎊)に成(chéng )っ(👮)ていた。彼は学校通(🍆)いの(🕣)洋(yáng )服(fú )の(🐈)ポケ(🧡)ットから田舎風な皮の提(tí )げ(📰)煙(🍝)(yān )草(cǎo )入を取(qǔ(⛓) )出した。都会(huì )の(📥)方から(🍔)来(😲)(lái )た頃から見ると、髪(🌠)(fā )なども長く(🔩)延(👆)ばし、憂鬱な眼付をして、好(hǎo )きな煙草(cǎo )を燻ふか(🧦)し燻し学士の(🎠)話に耳を傾け(💭)た。
と高瀬は声を(👞)掛けて、母屋おもやの横手か(⌛)ら裏庭の(🌿)方(fāng )へ来(lái )た。
「(🚉)う(🐆)うん(🚍)、鞠ちゃ(🤝)んパン(🎗)い(🍠)や――鯣(yì(🍘) )」
更に二年(🏄)ほど過(💮)ぎた(🕸)。塾では(🍓)更に教室(shì )も建増したし、教員(yuán )の(🍵)手も(📄)増(🆕)ふやした。日(rì(🏑) )下部くさかべ(💺)といって塾のためには忠実(shí )な教員(🍓)も出来(🌟)たし、洋(yáng )画(🙈)家(jiā )の泉も一(🔡)(yī(🍪) )週に一(yī )日(🏎)か二日程ず(🐠)つ(🥏)は小県ちいさ(🦈)がたの自宅の(✉)方(🥖)から通って来(lái )てくれ(🏺)る(😈)。しかし以前のような賑(zhèn )にぎ(🌤)やかな笑い声は次第(dì )に減っ(🍠)て行っ(🏀)た(🗼)。皆な黙って(🗂)働くように成った(🍈)。
この高(gāo )瀬が僅わずかばかりの野菜(cài )を(🐩)植え試(shì(🤺) )みよ(💤)うとし(🔓)た畠(tiá(🚣)n )からは、耕地(🦓)つづき(🍵)に商家の白(📥)壁などを(🏠)望み(🏩)、一方(fāng )の浅(qiǎn )い谷(🕓)の(📬)方(🚎)には水車(🚤)小(💉)屋の屋(wū )根(🚿)も見(🏭)(jià(😲)n )え(👒)た(⤴)。細い流(📌)で近(👻)所の鳴(😪)ら(📋)す鍋なべの音(yīn )が町裏(lǐ )ら(👀)しく(🕚)聞え(🍛)て来るところだ。激しく男(🕡)(nán )女の労働(🛬)する火山(shān )の(🎬)裾(jū )すその地(dì(🌶) )方に(🧐)、高瀬(✴)(lài )は(🔆)自(🍊)分と(💓)妻とを見出み(🍯)いだした。
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