と、(🍳)みんな(🍰)に(🧣)きこ(🌶)えるような声で言いながら、教(🙈)壇きょうだ(➿)んを(💾)おりてかれのほうに近づい(🥘)て(🏞)来(lái )た(💃)塾生(shē(🌑)ng )があった。飯(fàn )島である。次郎は(⏳)思わ(🚝)ず苦笑し(🖥)た。何かむかむかするもの(🌅)が、胸の底(dǐ )からこ(⛩)みあげて来るよう(🧦)な気持(🌾)ちだった。しかし(🌛)、かれは(🎻)し(⚡)いて自分(🌂)をおちつけ、
「うら(♓)まれ(🚼)やしませんか。」
朝(cháo )倉先(xiān )生は、そこでま(🕞)た口をつぐん(🐽)だ。塾生(🔤)(shēng )たちの中(zhōng )には、話(huà )がそれで終(🚒)わったのかと思(sī(⛳) )い、(🧐)そっと(🤘)眼をひらいて、先(🙆)生の顔(🦁)をのぞ(🎉)いて(🐏)見たものも(🔀)あ(💚)った。
「ええ、(😙)とく(♓)べ(👠)つ露(㊙)(lù )骨ろこ(🏥)つな(🏩)ようで(😇)す。」
と、次郎は笑い(🤜)ながら、
「朝倉先生(😹)にもしばらく(🕳)お(🛍)目にかかって(🛃)いない(🏯)ので、近いうちに、ぼく(🧔)の(💋)ほうか(🥇)ら訪ねたいと思ってい(🤙)る。塾(❄)がま(⚫)たはじ(👓)まったそうだから(⤴)、先(💝)生(🔷)も君(jun1 )も日(🐠)(rì )曜(yào )で(🛎)なけれ(🔰)ばひまがな(🔎)いだろうと想像そうぞ(⤴)うして、だい(🤢)たい(🤟)今度の日曜を予定して(🔷)いる。ぼ(🛰)くのほうはたぶん変(biàn )更へん(🕑)こうの必要はある(⛔)まいと思うが、(⏲)君の(🌡)ほう(🤼)でさしつか(🦕)え(🐿)があっ(👣)たら、す(🈶)ぐ返(fǎn )事を(🕵)く(💏)れたまえ。さしつ(🦐)かえなけれ(😦)ば返事の(😱)必要は(❗)ない。」
「おしまいの(🚕)ほうは、実は(🗨)僕(👢)(pú )が打っ(🚆)たんでし(🍲)た。」(📃)
飯(fàn )島は、いかにも得意(👣)らしくこ(👦)たえた(🚇)。
「どん(🏪)な(🕞)ふ(🐍)うだね。」(💍)
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