「(👸)どこ(💱)から見(jià(💅)n )ていたの?」
(🍫)次郎は何(🕵)でもないよ(♌)う(🐹)な調(diào )子で(🏂)そ(🛠)う言(yán )いなが(🌶)ら、メスを(🥚)あて(🍭)られ(🌞)る(🐦)まえの(㊙)、ひ(🧔)やひやし(🗾)た(🍕)気持で道(dào )江の答(🎰)えをまっ(🌠)た(😽)。しかし(🚥)、(🙉)道(🥔)江が答(dá )え(👒)るまえに、敏子(🕘)(zǐ )が口をは(🔆)さんだ。
それ(🔸)でも、その日(🚧)は、森(sēn )川(☕)の教員(⏩)適性審査以上に大(🆕)(dà )した出来事もなく(🐝)、ひけ(➡)時か(💣)ら二(🚞)十分もたつと、校(xiào )内(nèi )には生(shēng )徒の姿は一人(rén )も見ら(😨)れなくなった。た(🛩)だ先生(✈)たちだけが校長(zhǎng )の帰り(🍗)をまつため(🐬)に居残って(💚)いた(🏴)が、もう話(👾)の種もつ(🚭)きた(🐲)らしく、どの先生(shēng )も、いかにも所在しょざい(🎐)なさ(🐊)そう(🎐)な、(🌁)それでいて(🖱)何(👙)となく落着きのない(🚣)眼をし(♊)て、教員(🔬)(yuá(❔)n )室(🌚)を出た(🍵)りはいったり(😠)し(🚾)ていた。
次郎は、顔(yá )を真(🗓)(zhēn )正(❔)面(🤴)にむけたまま、(🦑)茶店のまえをとおった。針金で全身(shēn )を(🔕)し(🐥)ばられ(📶)て(🚓)いるような(🌫)変(😏)(biàn )に(✅)固い気持(🌊)だった。店(diàn )の中の(😒)様(🚶)子はまるで(✝)見えなかったし、馬田がどのへんにいるかは、むろんわ(💃)か(🧀)らな(🥌)かった(👄)。ただ(👱)、(📢)店先に近い水桶の底(🔙)(dǐ )に、半(🛃)透明(🌞)(míng )に光(guāng )って(🤛)沈(shěn )ん(🎚)で(💥)いる何(👜)(hé(🐧) )本(bě(🍒)n )か(🔒)のところてん(🚤)が、かすかに彼の(👳)眼(👻)(yǎn )を(🥌)かすめ(🏿)た(👸)だけであった。
「先生、僕、申しわけ(🐖)ないことを(🌠)して(🎐)しまいました(🤡)。」
しまりのない口を半ばひらいたまま、(🦗)ぽかんとして次郎の(⚫)うしろ姿を見おくっていた(🌄)馬(mǎ )田(tián )は、次郎が十間以上も遠ざかったころ、つぶやくように「畜生!」と叫んだ(🛫)。そして帽子をふりあげて、力まかせ(😑)に自分(🐺)の股をもう一度なぐりつけた。
と、(🍺)朝倉(Ⓜ)先生は(🏢)しば(🈳)らく考えこんだ。それから(💘)、伸び(🐑)あがるよ(🥠)う(⤴)にして、生垣ごしに門(mén )の方を見、何度(dù )も首(🕎)(shǒu )をふっ(🍍)てい(🏮)たが(🏑)、
血(⚪)(xuè )書は約(yuē )束ど(🎉)おり(💲)、あ(🦌)く(🐳)る日、始業(yè )前に花山校(🤔)長(🏰)に提出(chū )さ(🔽)れ(🤢)た。平尾も、(🏀)田上の勧告(📚)で(💀)、署名(míng )血判(🦕)(pà(🥉)n )には案外すなおに同(🎓)意した(📊)。しかし(🐩)、みん(❤)なを代(🕸)表(biǎo )して(📑)校長(zhǎ(🔭)ng )室に顔(yá )を(🙋)出(⛺)す(🖖)こ(🎑)とについては、彼は最初のうち(💐)なかなかう(🍕)んとは言(yán )わなかった。田(tiá(🍌)n )上が(👅)、君は総(🔋)務(wù )としてただ顔(yá(🚎) )を出し(👅)てさえく(💨)れれば(⛲)いい、校長との応酬は一切(qiē )自(zì )分がひきうけ(💔)るから、と、なる(🏂)だ(🤴)け彼の(🛣)責任をかろくするよ(📘)うなことを言っ(📐)たの(⚫)で、や(✉)っ(🦏)とのこ(💔)と彼も(🥄)承(🛡)知したのであった。
「しかし、(♋)ストライ(🔫)キになってしまった(🏴)ら(🚆)、君の考え(🍠)とはまるで反(🍇)対の目的で書かれ(🐂)たことに(🖌)なりそうだ(🍾)ね。」
(📀)次郎(láng )の調子(🧥)は少しとがってい(🌠)た(🔭)。道江の問(wèn )題(🎀)から遠ざかるにつれて、(😄)彼は次第(👿)に(😔)元気を(🚎)とりもど(👬)し(🎽)て来(👉)たの(🛂)だった。徹(chè )太郎は、しかし(🔃)、心(xīn )配そ(🚹)う(🎏)に(🔶)、
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