朝倉先生(shēng )は(🥅)、それ(🌃)っき(🏪)り口をつぐんでいる。次郎はいよい(🌟)よ不(bú )安(ān )だっ(💧)た。もし先生の話が(🍮)それで終わったとすると、大河(hé )に対(duì )し(🎷)てはむろんの(🐻)こと、あとで(💥)ほんと(♿)うの(♓)こと(📆)が(👗)わか(📚)った場合(hé )、他(tā )の塾生たち(🈸)に対して(🈷)も、このま(🆑)ま(🚺)では決(jué(🗓) )し(🈯)て(🍑)いい結果をもたらさ(🏘)ないだろう。
(👇)最初の日曜(🛵)が来(🥉)た。開(🎣)塾(🤾)かいじ(🏓)ゅくの日がちょうど月曜(💵)だった(🗽)ので、まる一週(zhōu )間になる。
かれは、(👏)そう言うと、すぐおじぎをし(🖖)て、塾(🙍)長(👆)室を出た(🐖)。朝(chá(🙈)o )倉先生は無言のま(📙)ま、かれのう(🤪)しろ姿を見(jià(🚖)n )おくっていた(🤪)。
「最初の朝にして(💕)は、めずら(🐛)しい(🕖)こと(🔪)だったね。時刻(🚿)が非(fēi )常に正(🍓)確だったし、それに、打ち(🦆)方が(🅾)ち(🚗)っと(😚)も寒そ(⏲)うでな(🌳)かった。」
次(🐹)郎(láng )は大(🏅)河の顔を(💦)見る(🤖)と、救われ(⏳)たような、こわいような、変(👶)な気になりながら、(🔁)つと(💷)めて平静をよそおって(🚉)たずねた(🎁)。
そう思ったとき(🕠)、自然に(📴)、かれの眼(yǎn )にうか(🚾)んで来(lá(📦)i )た二つの(🐍)顔があった。それ(🕍)は、大河無(👷)門の顔(yá )と、(😟)青(🛶)山敬太郎(láng )のそれだった(🧡)。ゆうべの懇談(🍙)会(huì )の様子から判断して、こ(👣)んな落(luò(🚙) )ちついた板(🔝)木(mù )の(🚻)打(🍝)(dǎ )ち(🦗)かた(👳)のできるの(🚍)は、(🐎)おそらくこの二(⛵)人(🐮)のほ(📝)か(🐩)にはないだろ(😔)う。そ(🔔)して、第一週(zhōu )の管(guǎn )理(🎼)部(bù )の責(🍣)任(rè(🐯)n )をひきう(🤮)けたのは第(🕡)五室だったの(🐄)だ。――(🦒)そこまで(😲)考(🐗)えると、かれは(💰)もう、今朝(⏫)の(🐀)板木が大(🍺)河の手で打たれている(🏟)ことはまちがいな(🛍)い(🎗)こと(🙁)だと(🥒)思(🧦)った。
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