日本《え ろ 漫画 まとめ》2行目ライン
え ろ 漫画 まとめあらすじ
桃(📻)につ(⏫)いて、かつてわた(🔺)しは次(cì )のよう(📞)な(🙆)こと(🥢)ば(🏀)を書(👡)(shū )き(📈)つけてみ(🎌)た(🕐)ことがあります。
その時(shí(🚹) )、老人は名刺が(🤦)わりにと言って、自分(🍘)で(🔇)打(😑)った小(xiǎo )刀こ(🚎)がた(😪)なを持って(🙏)き(👮)て(🥖)くれました(🈁)が、そんな小刀一本にも小(xiǎo )さなことをおろそかにしない(🆖)老人の気象があらわれていました。
三 近江の刀鍛冶
そ(📇)れから、来(👋)助老人(🃏)(rén )は自作の刀を取り(🤭)出(🏞)してき(🥄)まして、
人(🏎)の世(shì )はふしぎなものですね(⛳)。その(🔟)時わ(👶)たしが(🍺)木村(🔦)先生をおたず(📵)ねしなかったら(🕕)、小(📩)諸義(🥠)(yì(🍛) )塾こ(🦌)もろぎじ(🆘)ゅくの(🕥)あることも知(🔯)らなかっ(🤝)たでし(📀)ょうし、先生(shēng )の教育(🖋)事業(yè )を助(zhù )けるようにとの(💡)ご相談も受けな(🖼)かったで(⛎)しょう。わたしはよ(💛)く考えた上(❔)(shàng )で(♒)と(👬)お答えして(👾)、いったん東(🍜)京(🕉)へ帰りました。ただ(👭)先生のよ(🌘)うな(🌕)人が小(🍕)(xiǎ(🕒)o )諸(zhū(🧗) )あたりに退(tuì )いて、(👄)学校を建(🤟)(jià(🔏)n )て、(🌇)地方(🍜)の青(🥔)年を相手に田園生(⛎)活というものを楽(lè )しんでおら(🌦)れるのをゆかしく思っ(🌳)たこ(😑)とでし(😧)た。
『(🎿)小公子』の訳(yì(🥣) )者とし(🤭)て知られた(🐽)若松(sōng )賤子わかまつしずこさんがなくなりま(💄)して、そ(🍝)のなきがらが墓地のほうに送られた日(rì )のことで(🍍)した。
第六章(zhāng ) 姉(zǐ )
先(😣)(xiān )生(🔖)(shēng )は佐久地方(🐜)の地味(wèi )が(🗻)水蜜桃す(🎹)い(🙁)みつとうに適(🐼)(shì )す(🔝)る(🐉)と気づいた最初(🥨)の人(🍰)で(💙)したろ(📷)う。その守(😄)山の(🥌)お(🚫)百姓(xìng )から桃(🛰)(táo )を食べにこ(🍭)いと言(🦉)(yán )われて、わたしも小諸から出かけて行っ(📮)たこと(🧀)があり(📪)ます。桃畑の小(🐱)屋の中で味わった青い桃のう(🙇)まさは忘れら(📡)れません。あ(🧑)れは(🚁)大き(🚽)なおか(🎓)あさんの(🍙)ような土(♍)のふところに育ち、(🐎)豊か(😖)な種の(👩)持ち主で、どっさ(🐜)り(🆔)わた(🥖)したちにごちそうして(🗝)くれる(🐫)ようなや(🕳)つでし(👖)た。
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