「だか(🏂)ら、(🐶)陰(yīn )ながらバックして(📈)やるさ。僕だって、それ(📜)はやるよ(🍠)。五年(nián )生にも話せばわかる(🌾)奴はいるんだから、狐だけぐらい(🐓)は何とか手出しさせんですむかも知(zhī(😐) )れん。……四(sì )年生全(🍑)体(tǐ(🍰) )がバックするなん(🤨)て言うと、大げさになるし(😊)、(🎪)そ(💅)うなると、五年(♒)生(shēng )だ(🥠)って負けてはいないだろう。それでは学(xué )校(xiào )が大騒ぎ(🍦)になる上に、君(🚔)の弟のため(📷)にもかえ(🐁)って悪いよ(🔼)。四年(nián )生に侮辱され(🎧)た上(🦂)に、五年(🛅)生(➕)全(quá(✍)n )体にいじめら(🤐)れるこ(🚹)とに(❇)なる(🌽)んだ(🔂)か(🎗)らね(🏥)。……(🎀)どうだい、(📭)諸君、みんながそのつも(💰)りで、(🍷)目立(lì )た(🎎)ない(🦖)ように本(🏈)(běn )田(tián )の弟をバッ(🌑)クして(👐)やろうじゃない(🕌)か。」
「(🔀)う(🕸)うん、ちっとも。……僕も(⏮)君(🐻)らの話を(🗯)きいて、今(jīn )はじめて知った(🗞)んだよ。」
「な(🍚)るほど、(🛳)そいつは名案だ。そ(🖇)んな工合にや(👔)ると、五年(♑)生に(💜)対し(🐆)て自然四年(nián )生の権(🚒)威を(🤠)示(💳)すことも出来(🌦)(lái )る(🐙)わけ(🤨)だ。」
(⛱)恭一は、唇のへん(🎿)を神経的(🦄)に(🐺)ふるわせながらも(🏎)、きっぱりと答え(🐽)た(📜)。
((🦓)これな(👾)ら大丈夫、自家うちで気(🕷)がつく人(rén )はない。)
「(🔰)君に、(🌇)そ(👹)の話、し(🐱)なかったんか。」(🥙)
だ(😯)が、彼(bǐ )の詩(shī(🆙) )について、(🥌)これ以上のことを語るのは、今はその時期ではない。何しろ、(🌬)彼(bǐ(🌈) )はまだ、歌一首作るにも、(🥜)指を折(shé )って(💁)字数を(🔎)数えてみなけれ(🎬)ば(🌠)ならな(✝)い(👮)程度の幼い詩人(👆)だっ(👙)たし(💳)、それに、恭一(yī(✌) )の詩に対(duì )してある妬(📚)ましさを感じていた(🔗)として(📡)も、彼の身(shē(👟)n )辺には、(🏼)詩(⏫)(shī(🔞) )以(yǐ(📛) )上(shàng )に切(qiē(📵) )実(shí )な問題(tí(🕖) )がまだ(💾)たく(⏺)さん残(🏇)されてい(🏍)たからであ(🛐)る。
「(🚂)新入(👅)生のためば(🧓)かりでは(⌛)あり(🔑)ま(❓)せ(🈁)ん。五年生(📸)は、ちっとも校長(💄)(zhǎ(🧔)ng )先生の(🔚)教(🍗)(jiāo )えを守って(🏈)ないです。あ(🐮)んな五年生は、僕、学校のために(💀)ならないと思うんです(💷)。」(🕳)
「本(bě(🐼)n )田の弟を(🤒)侮辱したくないからさ(🍏)。」
「そ(🐹)うだろう。僕も(🙃)四(🛴)(sì )年生全体の名でバッ(🧞)ク(⌛)するの(〰)は不賛(zà(📦)n )成(🗿)だ。」(🌹)
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