「じゃ(⚡)あ、(🐬)どうし(⏫)ておと(🥕)な(⛴)しくしていなかったんだい。」(🤶)
「ええ、(📹)見てた(🧕)んです。地(dì )べたを見(🦏)るのは(💔)無礼(🗼)だって言(yán )うか(🐈)ら、顔(🍃)を見てた(⤴)ん(🥂)です。」(🙍)
「(💋)いったい、何というん(🗼)だい、(💧)そいつ(🗣)の名は?」
「そうだ(🥋)ろう。僕(🔊)も四年生全(quán )体(tǐ )の名でバックするの(🐴)は不(🈳)賛成(📨)だ。」
「元来(⚾)、正(🗾)義は階級に(🔭)あるんじゃないんだ。どんな階級にだって、正(zhèng )しい人も(📑)いれば、(🤚)正(🏆)しくない人(rén )も(🖥)いる。正義は、(🗨)それをもって(😺)いる一人(rén )一人の胸にしかないんだ。五(💯)年(💢)生は五年(nián )生なるが故(🧜)(gù )に正(zhèng )義の持(🈷)主ではない。同様に僕らも(⏳)、四(sì )年生な(⛪)るが故に正義の擁(🛁)護(🍮)者だと主張するわけに(📮)は(😈)いかない。四年(nián )生と(🎓)か(🛅)五年生(🔟)(shēng )とかいうこ(🐳)とは、(🍖)要(🗞)するに正義(📪)とは(📲)何の関係もない(📯)ことなんだ。それ(〰)をいか(🌈)にも関係があ(🏠)るかのように思いこんでいるところ(🥧)に、こ(🧀)の学校(🕵)の病根(🌅)が(🛋)あり、校風(🃏)のあがらない大きな原因(✂)が(🦂)あるんだ。この(😰)学校(xiào )では、上(shà(😖)ng )級の名(👽)に(🥑)おいてい(😈)つも正義が蹂(🐼)(róu )躙(🛷)じ(🕌)ゅうりん(🍑)されている(🧞)。現(xiàn )に(🍏)本田の弟の場(chǎng )合がそれだ(⭕)。僕はもう(✡)一度は(🍰)っき(🐀)り言う、正義は階級になくて(🛳)人(⏳)にあるん(💨)だ。もしそうで(🙉)な(💍)ければ、全(🎫)(quán )校一致(🐨)も期待出来ない。そ(🧤)れが期待出来(🀄)るのは(💁)、正義(🕓)(yì )が(😍)階級の独(🐤)占物(📲)ど(🐒)くせんぶつでなくて、(👫)何人の胸にも(🔓)宿りうる(🕖)からだ(🕴)。だから僕は、同級生の団結よ(☝)りも、正しい人(🏨)の団(tuán )結が先ず(😺)必要だと思う。僕(🚧)は四年(nián )生(🕝)(shēng )を(🏗)愛し、五年(nián )生を憎むために、本(🍤)田(tián )の弟(⚫)(dì )をバック(📁)し(🥍)よう(😉)と言う(🕓)んじゃない。僕は学(🥦)校全体を愛す(🆒)るんだ。学校全(quán )体(🌶)の(🥘)正(🏋)義(➕)を(🕟)愛するんだ。そのためには、本(🧤)田の(♒)弟(🌨)のような、(🚅)不(🦗)正に屈し(🔀)な(⭕)い魂を(✍)あく(🛣)までも擁護しなけれ(⛺)ばなら(🏀)んのだ。問題(🔉)(tí(🌱) )は、四年(🖋)生(shēng )の権威がど(🧙)うの、名誉(🗽)(yù )がど(😴)うのと(🕞)いうような、そん(💫)な(👄)けちけちしたことに(🕠)あるん(😘)じゃ(🖲)な(〽)い(🐦)。大垣(🍅)校長(zhǎng )の謂いわゆる大慈悲の精神に生き、全(🌎)校(xiào )の正義を護ろうと(🌼)言(🥊)うんだ。おれの言(📅)(yán )ったこ(🌇)とを誤解(🈲)せんようにしてくれ。」
「(🎫)まさ(🍬)か、(📒)君の(🐃)弟(dì )じゃないだろうな。」(🎲)
「そんなこと言っ(🎯)てるが、来年はいよ(🕙)いよ僕た(🏡)ちの番(🎁)(fā(😯)n )だぜ、自信(xìn )が(🤖)あ(🎻)るかね。」
「ふむ、生意(🍏)(yì(🚧) )気(🎹)そ(✖)うだ。」(🆖)
と、今度は伝統尊重論(🐖)(lùn )があらわれて来た。
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