「だから、(🅰)ぺこぺこしない(🔹)でもすむようにしてやろ(🎇)うかって、言(🏮)(yán )ってる(🐃)んだ(😀)。」(🌽)
(🏬)彼は毎日むっつり(🐰)して学校に通った。
(🎴)肩や腿も(🌳)ものへんに二三(🌘)ヵ所(🥛)(suǒ )鈍(dùn )痛どんつうが感(gǎn )じられ出したが、次郎はほとんどそ(🔠)れを気にしなか(👍)った。彼(bǐ )が最も(🐕)気にしたのは、頬(🛐)(jiá )が(🍸)はれぼったく感ずることだったが、手でさわってみ(🥀)ると、さほど(🚃)でもな(💎)いらしいので安心した(🔥)。
「だいいち、弟の方が本(běn )田(tián )を(🍊)相(🐥)手に(🌪)していないのだろう。」
「そんなけちなことを(🏭)考えるのは(😙)、よせ(🕣)。僕ら(🐗)は(🚿)、四(sì )年とか五(🛀)年(🗯)と(🏅)かい(🚿)うこと(⛲)に(😛)こだ(🚾)わる必(bì )要は(😵)ないんだ。そ(🈂)れよりか、(🔴)一年か(😃)ら五年(nián )まで(🐵)の(🗝)正しい生徒(🙋)が、縦(🛋)たてに(⏱)手(⏹)を握(🙍)(wò )りあ(📕)うことが(⭐)大切じゃな(🦁)い(👊)か。本(🔗)田の弟も、(🍜)その正(🌏)しい(🎺)生(shēng )徒の一人だ。だ(🍬)から(🏛)僕(🏋)らはそれ(🏎)をバ(🎹)ックしよう(🚊)と言うん(📿)だ。……四年(nián )生(shēng )にだ(🏭)って、つまらん奴(nú )はいく(🅾)らも(♉)居る。―(🌝)―(🦆)僕(📚)らは――(🍋)少(😅)く(🎨)と(🤘)も僕(♊)だけは――そんな奴とは(🎩)手を握(wò )りたくない。そ(🍃)んな(😙)奴と手を掘って、五年(nián )生に対抗(🏹)したって、それが何になるんだ。」
「ううん、ちっとも(🔟)。……僕も君(🍕)らの話(🔍)をきいて、今(jī(🐹)n )はじ(🔶)めて知(zhī(🗾) )った(🔤)んだ(🚶)よ。」
「默っ(🥡)てな(🈴)ぐられてい(🔈)るん(🙍)だな?」
二人(🛷)は校(👶)門を出て(⭕)か(🕙)らも、し(🔠)きりに次(⚓)(cì )郎のこと(🚊)を話しながら歩いた。
恭一(yī(🚯) )は(💳)、やっと答(🖍)(dá )えて、眼をふせた。
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