休みの時(🦍)(shí )間(🎸)毎に、高瀬は窓へ行った。極く幼(⛅)少おさない時(shí )の記(jì )憶が彼の胸に浮(fú )んで(🐍)来た(⏹)。彼(🔎)は自(🦎)分(fè(🆎)n )もまた髪を長くし、(🔡)手造り(⚽)にした藁わらの草履を(🚗)穿い(🚆)てい(🏊)たよ(🦕)うな田(tián )舎の少年であっ(✌)た(⏭)ことを思出した。河(hé )へ抄すくいに行った鰍か(🎌)じか(🚍)を思出した(🖱)。榎(👘)えの樹き(👓)の(🍐)下(🌚)(xià )で(❕)橿(jiāng )鳥か(😑)しどりが(🐍)落(🕦)し(📎)て行(🖍)った青い(🦇)斑ふの入(🍄)った羽(yǔ )を拾った(😵)ことを思(⛏)出(chū )し(💒)た。栗の(🛁)樹に居た虫を思出した。その虫(chóng )を(🔅)踏み潰つぶして、緑(🧐)色(sè )に(📘)流れる(🏝)血から糸を取り、(💤)酢す(🦋)に(🌻)漬(zì )け(🐘)、引(🕊)き延ばし、乾し固(gù )め、それで魚(yú )を釣(🚦)っ(🗺)たことを思出した。彼は又(🚓)(yòu )、生(shēng )きた蛙(wā )を捕つかまえて(🦊)、皮を剥はぎ、逆さに棒(bà(🙉)ng )に(🗼)差し、蛙(wā )の(🕢)肉の一(yī )片ひときれに紙を添(tiān )えて餌(⏰)えさをさ(🚤)が(🏇)し(🛵)に来る蜂はち(🎆)に与え(🗂)、そんなことをし(👑)て蜂(fē(🧝)ng )の巣の在所(👼)あり(🥍)かを知ったことを思出(chū )した。彼は都会の人の知(zhī )らない蜂の子のよう(📍)なもの(🥢)を好(🆓)んで食(🔨)ったばか(🥗)りでなく、(👷)田圃側に(🌑)葉を(🤰)垂れ(🐞)て(👑)いる「すいこ(🧙)ぎ」、虎杖い(💙)たどり、それから「すい葉」と(🧟)い(🐸)う木(mù )の(📋)葉で(🔯)食べ(🍵)られるのを(🕢)生(📕)でム(🌈)シャムシャ食ったことを思出(chū(👃) )した。
子安は心から出た声(💚)で快活(huó(👭) )に笑った。「まるで、(💈)ゴツゴツした岩(🏽)(yán )みたような連中ばか(🏋)りだ(🛰)」と彼は附添(😅)つけたした。
(📨)学(🗾)士は(🗳)華やかな大学時代(🥌)を(📮)想い起(qǐ )し(💬)たように(🥪)言(yán )って、その骨を挫(cuò )くじかれた(🌥)指で熱球を受け(🐏)損じた(🦅)時の(🦊)真似(sì )まねまでして(♊)見せた(🚋)。
塾で(🔥)は更に(🌦)校舎(🍸)(shè )の建増(🤳)たてましを始めた。教(🌯)員(yuán )の手(🥋)が足(zú )りな(㊗)くて、(👢)翌年(niá(🏏)n )の新学年(nián )前に(🐢)は広岡理(🌠)学士が上(shàng )田から家を挙げて引(🔇)移(yí(⏲) )って来た。
(🏕)学(🎊)士は親しげな調(diào )子(🧘)で高(gāo )瀬(là(🗨)i )に話(huà(🐬) )した。
「そうです。働くことはよく(🧔)働(♊)きますナ(🐀)……そ(⛪)れに非(⛩)(fēi )常な(😿)質素なとこ(🍟)ろだ……(👨)ですけ(🤦)れど、(🤸)高瀬(🙎)さん(🙆)、チアム(👚)ネスというもの(⛪)は(❗)全(😸)くこの辺の(📱)娘に欠けて(🖲)ま(🛍)すネ」
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025