「(📴)や(♟)んやと頼たのまれ(🍋)まし(🥥)たが、断わるこ(🌑)とにしま(❄)した(🤚)。」
つきあたりに、大便(🔡)所がこれも七つ(🎪)ほどなら(🚄)んで(📇)い(💡)る(♑)。そのうちの、右はじの一つ(🙆)だ(🎐)け(🈺)が(❔)戸が(🔂)開(kāi )い(🥢)ており、(🛋)その少(🏏)し手前(😾)の、たたきの上(😩)に、水(shuǐ )をはったバ(🗣)ケツが一つ置いてあるのが(🏝)見えた。戸(🆎)(hù )の(🤢)開(kāi )いた便所の内側は(📶)、電(diàn )燈の光(🚥)(guāng )を斜(🕗)ななめ(🚧)に(🤜)うけている(🌲)ので、よくは(🖥)見(jià(🕧)n )え(✨)な(🎱)い。しかし、だれか中(zhōng )で掃(🏝)除(🍬)を(㊗)して(🎄)いること(🎆)だ(👒)けはたし(🔠)か(🐮)だった。六(👺)人の(➗)室員のうち、飯島は入(🌕)(rù(🚢) )り口に立っており、両(⏸)がわの小便所に二人ず(📰)つ働(dòng )いているのだから、あとの一(🌄)人は(🍾)大河(🤳)にきまっている(🏻)。次(🚖)郎(💣)(lá(💩)ng )は、そう(🐉)思(sī )って、す(🍻)ぐ(😵)声をかけようとした。しか(🈺)し(🙄)、(🏫)なぜか思(sī )いとまった。そして、入り(🍰)口の横の板(🍺)(bǎn )壁いたか(❔)べに(🥜)かけてあった便所(suǒ )用(😣)の雑(☔)巾を(🕴)一枚とり(👌)、それをたたきの上のバケツの水(🔡)に(😰)ひ(🌔)たして、しぼ(👵)っ(⚾)たあと、(☕)大河のは(🛶)いってい(🐒)るのとは反対のはじの大(💡)便所(suǒ )の戸をあけ(✔)、中に(🆘)はいった。
「はあ。しかし、それに(🛋)は、先生のほうからもいくらかの強(qiáng )制を加えていただ(🗯)かないと――」
と、次(cì )郎(🐐)はちょっと考え(🌋)ていたが(👘)、
か(🍃)れが、(🐭)便(biàn )所に通ずる(🍁)廊下(💏)の角をまがると、一段(🎫)(duàn )さがった入(rù )り口のたたきの上(shàng )に立(🏀)って、何(hé(🔹) )かしきりと(👁)声(🖌)高こわだ(🈴)か(🌺)にがなりたてて(🐄)いる一(⛲)人の塾生がいた(🍫)。見ると、(🍩)飯島好造だった。
大(👱)河(⛱)は、それ(㊗)で(📵)も(🍋)同(tóng )じ調(dià(🔸)o )子(zǐ )で打(🍛)ちつづけ(❌)ながら、
「選挙な(🍽)んてそんなものらしい(🍊)よ。どこ(🕘)でもたいていは心臓の(🍢)強いのが勝(shèng )っているんだ。」
もう(🏊)、そのころには、廊(🗺)下(xià )を行き(📬)来(lái )する塾生た(🉐)ちの足(🎟)音も頻(pín )繁ひ(🤼)んぱんになり、ほうぼう(⏬)から、わ(🛅)ざとらしいかけ声(👨)や、とん狂き(🤠)ょうな笑い声なども(🕝)きこえ(🔳)ていた。ゆうべ(💜)の懇談会で分担ぶんたんをきめ、(🛅)かれら自(zì )身の(🥄)室はもとより、建(🗳)物の(🕋)内(✡)部を、講堂(📼)や、広間(🛵)や(🛋)、便(⤵)所にいたる(🛳)まで、全部(bù(📃) )清掃せ(🚾)いそうすることに申し合わせ(🔓)ていたの(🖇)で(⚓)、(👗)かれらも、まがりなり(🕍)にも(⛩)責任(❄)(rèn )だ(🍏)けは(🕷)、(😀)果たさなけれ(💆)ば(📝)ならなか(🥫)ったし、(🥛)それ(🌀)に、き(🐁)び(⛎)しい寒さと、(🐜)お(👄)たが(👌)いの眼とが(🌂)、(🥨)かれら(🌨)を(🍜)、外(wài )見だけでも、いかに(🗺)も忙いそがし(👨)そう(🔢)な活動に駆かりたてていたのである(🛌)。
(🐓)次(🐣)郎が、(🍨)寒(📒)そう(👨)に(🐔)肩かたをすくめ(♒)ながら、言うと、(🤤)
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