「どうして(🛡)広岡先生の(🌷)ような人が(🌒)こんな(🤮)地(🕜)方へ入(🥡)り込ん(💓)で来たもので(🤱)しょう」
「(🐆)成程、(❔)よく見(jiàn )えます」
(😈)不思(sī )議な(👶)風(fēng )体ふ(🌪)うて(🤐)いの百姓が出来(lá(😪)i )上った(🦍)。高瀬は頬(😜)冠ほおかぶり(🖐)、尻端(duā(👯)n )折しりは(☕)し(🍖)ょり(🦑)で、(❓)股引も(🏥)もひきも穿いていない。それに素(sù(🏅) )足(zú )だ。柵さくの外を行く人はクスク(🐎)ス笑って通った(✍)。とは言え(🙃)高(gāo )瀬(là(♍)i )は関わず(🛫)働き始めた(💆)。掘起した(🚧)土の中(🤹)か(😐)らは(🍽)、どうかすると可憐かれ(💣)んな穎割(gē )葉かい(⬅)われば(🗣)が(👜)李す(🤼)ももの種につ(🤶)いて出て来る。彼は地(dì )から直(zhí(🔈) )接(jiē )じかに身体(🍵)へ伝わる(🔬)言い難い快(kuài )感(🏌)を覚え(🥗)た。時には畠(🤐)の土を取って、そ(💌)れを自(zì )分の脚あしの(♌)弱い皮(pí )膚に擦こす(🤜)り着(zhe )けた(💠)。
こ(🏀)う高(👝)瀬(🤴)(là(📒)i )は泉(quán )に(🔠)話すこともあ(🥂)っ(🤝)た。
「ポツ(😂)ン」と体(👧)操(cāo )の教(🧛)(jiāo )師は(🛅)混(🃏)返(🍶)まぜかえすよ(🎟)うに。
(🎈)お島はどうすること(🤫)も出来ないような(🔡)調子(🛥)で言って(🎯)、夕方の空を眺めながら立(lì )っていた。暮(⬇)色が迫って来た。
と窓の方を(🧣)見(💈)る生徒もあ(🗡)る。庭に出(🕢)た青年(nián )は桜(yī(🙅)ng )の枝の蔭(🕣)を尋ね廻っ(🍧)ていたが、(🖇)間も(❕)なく戻っ(🏐)て来て(🍏)、捕えたものを学士(🖖)に勧めた。
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