「今(jīn )私が読ん(🚫)でる小説の中などに(🍒)は、(🎎)時(🌾)々仏蘭西語が出て来て困ります」
「一寸(🎓)、今、他に貸(dài )す(🦆)よ(🤽)うな家も見当(🌼)り(😁)ま(👐)せん(😬)……妙なもので、これで(🥍)壁でも張っ(🤩)て、畳(dié )でも入替(🔀)え(🎮)て御覧(🐏)な(💪)さい、どうにか住め(📙)る(✍)よ(🏟)う(🔽)に成るもんですよ」
そのうちに学(🐯)士の誂(diào )あつらえた銚(🥃)子(🚖)(zǐ )ちょうし(💒)が(🌔)ついて来た。建増(🎣)した(🧝)奥(🐯)(à(👟)o )の部屋に小(xiǎo )さ(🦊)なチャブ台を控(kòng )えて、(🥣)高瀬は学(xué(🙏) )士と(💯)さしむ(👃)かいに坐(zuò )っ(📆)て(🔜)見た。一(🐗)(yī(😢) )口やるだ(🍺)けの(📆)物がそこ(🤑)へ並(🤛)んだ(🥤)。
(🖥)塾の(✍)小使(shǐ )も高(gā(🎌)o )瀬には先(xiān )生だ(😥)っ(🆓)た。音吉(🌴)は見廻(💲)りに(🈵)来(✨)て、鍬(qiāo )の持ち方から(🦁)教(💢)(jiāo )え(🏃)た。
(💖)北(bě(🐤)i )の縁(yuán )側へ(🎽)出(🚑)て見た。腐りかけた(📫)草屋根の軒(😇)(xuān )に近く(💿)、毎年虫に(🍏)食(shí(🎲) )わ(😙)れ(😊)て弱(🐎)って(🍊)行く林(lín )檎(🙄)りんご(🔞)の幹(gàn )が(🚣)高瀬の眼に映(yìng )った。短い不(bú )恰好ぶかっこうな枝は、その年(nián )も若葉(🧜)を着けた。微(wēi )かな(🤞)甘(🅱)い香(xiā(👶)ng )が(🥍)プンと彼の鼻(🦗)へ来た。彼(bǐ(♈) )は縁側に凭もたれて、五月の日のあ(❗)たっ(🏮)た林檎(👌)の花(🚪)や葉を見て(👏)いたが、(🚓)妻の(🐛)お島(dǎo )がそこへ来て(🔭)何気(🌂)なく立っ(🚺)た時(♍)は、彼は半(bà(⏰)n )病(bì(📀)ng )人のような、(📂)逆上のぼせた眼付をし(🏙)ていた。
「俺おん(👢)に(📳)もおく(📈)れやれ」(🚏)と鞠子は母(👎)(mǔ )が(🕚)口(🧖)をモ(🤼)ガモガさせるのに目をつけた(👯)。
長く東(dōng )京で年月を送って来た高瀬には、塾の周囲(tōng )まわりだけでも(😗)眼(yǎn )に(👕)映(yìng )るものが多かっ(⌚)た。庭(🗜)にある(🥎)桜の花は開い(👡)て(📁)見ると八(🍒)重(chóng )で、花(🎈)(huā )束(🕖)のように密(mì(📋) )集かたまったやつが教(🚀)室の窓に近く咲(xiào )き乱(🐎)(luàn )れた。濃い花(huā )の(🥟)影(yǐng )は休みの時(shí )間(jiān )に(🦔)散歩する教師等の顔に(🧦)も(🏟)映(🏈)り、建(jiàn )物の白い壁(🍝)にも映(🤪)った。学生等は(👔)幹に隠(🚭)れ、枝(🔆)につ(🥄)かまり、まるで小鳥かな(😧)ん(🌽)ど(🌹)の(🔊)ようにその(🚠)下を(🐯)遊(yóu )び廻って戯れた。
桜(yīng )井先生の奥さん(😠)は(🗝)庭づ(💤)たいに隣(🏴)の家(jiā )の方か(🍞)ら廻(🐿)って(🛷)来た高瀬に尋ねた。奥さんは縁側の(🌌)と(🕤)ころに出て、(🐍)子供に鶏を(🥅)見せていた。
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