二(📡)人は声を(⏯)たてて笑(🚻)った。次郎は、しかし(🔒)、すぐ真顔(🔂)まがおになり、
「べ(🏣)つにこれと申す(👩)心(⏬)得(dé(🦌) )も(🚈)ございません。ただ定めに(🎼)従(cóng )いまして(👪)つき(🔜)まし(🤰)ただ(👳)け(😦)で……(🐫)」
左右の窓(🗣)の下に(⛎)、小便つぼがそれ(🌞)ぞれ七(qī )つ(〰)ほど並(🤦)(bìng )ならんでおり(🏁)、そ(💷)こを四(sì )人の(🆒)塾生が(🕍)二人(🌓)ずつにわかれ(💒)て、棒(🌟)(bàng )だわし(🔳)で掃除(chú )していたが、(🖋)その中(🐞)には、(🗨)大(🍉)河の姿(zī(🍄) )は見え(🔏)な(🏂)かっ(🔰)た。
「ええ(🚯)、それはぼく(🌧)にもわかります。しか(🔟)し、そのために、大河君がぬれ衣ぎぬ(🔄)をきなければ(🔤)ならな(🌶)いという(🧦)道(dào )理はな(🔆)いで(🕳)しょう。ぼ(🧑)くと(🥇)して(🗣)は、それがたまらないほど心苦し(🍋)いん(👀)です。」
みんなは、しずかに(💡)眼を見(🙀)(jiàn )開いた。窓(chuāng )のす(👳)りガラ(💕)スはも(🛴)う十分(fèn )明(míng )るくなって(💧)おり、ほの(😕)かな紅(🐂)をさえとかしていた。
「ぼくは、むろん、い(🎑)けないと(🔉)思います。」
(🕙)かれは、そう思って、われ知ら(🕋)ず眼(yǎn )をひら(🤜)き、(🍶)塾生たちの中に(🕉)大(🌕)河の顔(🌟)を(📝)さがした。かれは塾(shú )生たちの静坐(🎓)の姿勢を直したあと、(👦)朝倉先生の横に斜ななめ向むきに(❣)すわってい(🚽)たので、よ(👘)く全(🤑)(quán )体(tǐ )が見(jiàn )渡みわたせたのである(🙁)。
「(🆒)どん(🚱)なふ(🥫)うだね(🍚)。」
「お(🛋)そ(💬)れ入(rù(👆) )ります(🛋)。で(🔮)は申(shē(🐽)n )しあげますが、実は国も(🔏)とにおりま(🤮)したこ(😍)ろ、いつも師匠し(🛢)しょ(🛋)うに、(😺)鐘をつくなら、鐘を(🤸)仏と心得て、それにふ(🕷)さわし(🌍)い心のつ(💂)つ(🔉)し(🚮)みを忘(🚘)(wàng )れ(😬)てはな(➖)らぬ、(🍗)と言い聞(wé(👑)n )かされ(🕕)て(🏮)おりま(🈵)したので(💳)、今朝もそれ(🤓)を思い出(chū(🛌) )し、ひとつ(🕛)きごとに、礼(lǐ(🎌) )拝(bà(🤵)i )ら(🚕)いは(🍩)いをし(😟)ながらつ(🎚)いた(🐊)ま(👁)で(📙)で(✝)ございま(🔸)す。」
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