漫画《ベアトリス エロ》2行目ライン
ベアトリス エロあらすじ
「しかし、ストラ(🛢)イキ(🌔)になってしまっ(🎹)たら、君(🧐)の考え(🌯)と(🔋)はまるで反対の(🕝)目(♋)的で書かれたこと(🏊)になりそう(🐅)だ(🧟)ね。」
(🧔)次(cì )郎は思いきって枝折戸(👏)し(😟)おりど(🏎)のと(⬛)ころ(🤸)まで行き(🌽)、(📩)そ(🛬)の上(🔳)から眼だ(🍉)けをの(💻)ぞかせて、声(🔓)をか(🕸)けた。
「でも、いいかしら、こちらは？(🔀)」
「そうかなあ。しかし、僕(💫)(pú )た(✅)ち(👨)が(🥌)入(🕝)学(🗡)した時のことを考えてみたまえ。五(🏳)(wǔ )年生の(🚹)鉄(🍯)拳制裁にびくと(🌪)もしないで反(🌛)抗したのは、本田だけ(🐕)だったぜ。」
「そういえば、(🥫)昨(⏲)日本(💸)(bě(🍈)n )田(🐖)は、変(🎺)(biàn )に(🌙)人(➕)(rén )の顔ばか(🙊)りのぞきながら血判(♎)をしてい(🔫)たが、ひ(🐳)ょっ(🛫)と(📱)すると血判(🧘)をごまか(🏽)し(🚶)たんじゃないかね。」
「ここからだと、次郎(💢)さ(❔)んに見張(🖍)っ(🔝)ていただくに(🔏)しても、かど(🏝)が(🏨)立たないでいいわ。次郎(láng )さんが毎(mě(🔞)i )日、橋を渡っ(⬇)たりしたんでは、何(hé )ていったっ(🕛)て変(biàn )で(🍗)すものね。」
そこ(👥)まで考えて来た(🌆)時(shí )に、ふ(🐥)と、(🔯)隙間(⏲)風(🏨)のように(🐺)つめたく彼(🕰)の頭を(👶)よ(🚄)ぎっ(🈴)たもの(📚)があった。それ(♿)は、自分(fèn )たちの運(yùn )動が幸(xìng )いに成功して、どうなり県当局(jú )の意志を動かし得(📣)たとして(🎐)、先生(🔸)は果して(💾)留任を肯が(⚫)えんじられるだろ(🥍)うか、という疑(🕧)問(🥩)であった(🍟)。この(🚎)疑問は彼(bǐ )をほとんど絶望(🍲)に近(🗞)い気持に(💾)さそいこ(💑)んで(🌷)行(háng )った。先生(🤼)のお(😘)気(🌟)質(💧)として、そんなことが出(chū )来(🏇)るはず(🍀)がない。自(zì )分は、ただ一(⏩)途に先生(🗃)(shēng )の留(🐶)任(🙇)を目あてに、(💞)血書を書いたりし(🎍)て一(🐅)所(🌺)懸(🚩)(xuán )命になっているが、(🦎)先(xiān )生(shēng )にしてみ(🍭)ると(🎬)、落(🔖)ちつくところは最初から(🙀)はっきりきまっ(😻)ていたのだ(🏞)。自(zì )分(🤗)はただストラ(🔖)イキに口(kǒu )火を与えるために、そ(🌎)し(⏹)て先(🚡)生の最(✳)後(✨)に泥を塗(💉)るためにあの血書(shū )を書(shū(🛡) )いたのではな(⬇)か(🦃)ったのか。
こんなふうで、校(😔)内(😜)はそ(🏚)の日(rì )じゅ(🤮)う決して静かであっ(👰)た(😘)とはいえなかった(😟)。下級の(🥓)教室までが何とは(❕)な(🏭)しに(⬛)落(luò )ちつきを失っていた。ふだんなら何で(🔁)もないことにまで(🏦)先生(🗝)たちの神経が(📺)と(⏮)がり、(🔨)先生(shēng )たちの神経がとがればとがる(🚫)ほど、生徒たちはその神経(jīng )に触さ(🕑)わってみるのを楽(✝)しむと(🤒)いったふうであった。大(dà(🤫) )垣(🤪)前校(xiào )長は、いつも先(⛏)生(🏦)た(🎽)ちに向かっ(🤴)て、「生徒と(⏳)いうものは(🗻)、自分たちのた(🍣)めに先(🈳)(xiā(🤝)n )生が命(mìng )を(🚫)す(🌟)てるまでは(🛫)、(🤤)そ(🐭)の先(🖤)生を偉い先生(👍)だとは思(sī )わないも(🏀)のだ(🏤)。それ(🏰)を覚(🤽)悟の上(shàng )でなくては、真(zhēn )の教(jiāo )育は(👴)出来ない(📓)。」(🌉)と(⛑)言(🌽)っ(🌞)ていたが、その(📼)意味をほん(🛰)とうに(✡)理(👙)(lǐ(🍯) )解(jiě )した(❔)先生は、(🏹)朝倉先生(🛅)(shē(🏏)ng )をのぞ(😚)い(🎫)ては(🔷)、おそらく(💿)一人もい(🧜)なかったろうし、今(📉)では、どの先(👵)生(🐑)にも、そんな言(yán )葉は単に言(🚢)葉と(🍊)してで(👶)も思い(🎑)出され(🤧)ていそうに(👺)なかった。こうし(⏬)て(🥟)先生(🦐)た(🔼)ちは自分を下(xià )手(⏲)に護(hù(🎾) )ろうとして(📮)、一歩(🐽)(bù )一歩と自分(⛹)を生(🚐)徒たちの侮辱と嘲笑(xiào )の中(zhōng )に追いこんでい(🃏)た(🎽)のである。
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