(🔅)久(🐷)(jiǔ )保井(🌕)(jǐng )校(xiào )長(🙈)の(🧛)つぎにきた熊田(🥖)(tián )校長というのはおそろしく厳(🍇)(yán )格な(🥋)人であった、(🚺)久(🏚)保井(jǐng )先(xiān )生(shēng )は温(🤼)厚で(🎢)謙遜で中和の人(💞)(rén )であっ(🤴)た(🗝)が(🍓)、熊田先生は直情径行(háng )ちょくじょう(☔)けい(😴)こう火(huǒ )のごとき熱血(🌦)と、雷霆らい(🔔)ていのごとき果(🐾)(guǒ )断(😥)(duàn )をもってい(🏿)る。もし久保井(😷)校長(🐹)が春(chūn )なら熊田校長(zhǎng )は(🔔)冬で(🤟)ある、前(🏝)者は春(chūn )風(🐢)(fēng )駘(💉)(tāi )蕩たいと(🌒)う、後者(👘)は寒風(🤠)凛烈りんれつ! (🔇)どん(👠)なに(🈵)寒い日で(📣)も熊(📣)田校長は外(🥠)(wà(🛐)i )套(🈵)がいと(🦇)う(🐿)を(🥂)着(🚠)な(⏺)い、校長室に火鉢もおかな(🐺)い、かつて大(🔷)吹(📼)雪お(🆗)おふぶきの日(💊)、生徒(🍣)はこ(❌)とご(💪)と(🍏)くふるえていた日、校長は校庭にでて(🎇)雪(xuě(💃) )だるまを転がしまわった(🔕)、(💬)その髪となく(🐳)目となく(🐕)口となく(🤹)、雪だらけになったが少しも(🤣)ひるまなかっ(😕)た。
「(🌡)そうか、(🌒)か(📧)にが一ぴきはいってるよう(👍)な気がするよ」
総(zǒng )兵衛はありったけの声で叫(jiào )んだ。浦(pǔ )中応(🧔)援(🍏)隊は応援(🛩)歌(👂)をうた(🔢)った、手に手に持った赤い(✝)旗は波のご(🛌)と(🚊)く一(yī )起一伏し(🉐)て(👷)声調律(lǜ(🔁) )呂りつ(🏿)り(💼)ょはき(👠)ちんきちん(🐪)と揃(jiān )う。
十(shí )
「じゃおらあ教(jiāo )えてやるべえ」と(🔮)善(🈳)(shàn )兵衛(🥦)(wèi )はいった。
かれは光(guāng )一(🎼)の球が燦然さんぜんた(💱)る光を放ってわが(🥊)思う壺つぼ(🤽)をま(🚆)っすぐ(🐝)にきたと思った、かれ(👔)は八(⤴)分(fèn )の力をもってふった。
見(jiàn )物(📀)人の(🏬)拍(💙)手の音の(📽)中でわれがね(⬛)のよ(🚶)うにどな(🛅)ったもの(⬛)がある。
「待(🕡)ってくれ」と光(🕝)一(🍛)はい(🐼)った。「一体手(shǒu )塚のなにが(⏳)悪いんだ、問題の要点がぼくにわから(🤝)ない(🥂)から説(😟)明して(🏍)くれ(🥢)たまえ」
「(👓)なに(⬆)をぐずぐずし(🏻)てるんだ」
「ぷうぷうぽ(🎸)うぽう」(😭)とら(🚶)っぱ(🌟)が鳴った。
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