「次(🌒)郎(🐗)ち(♌)ゃん、きょうはお前(💌)と末ちゃんを下町(🕜)し(🗄)たまちのほう(🍎)へ(📏)連(lián )れて行(🚺)く(🚴)。自動(🧥)車(chē )を一台(tái )頼(❗)んで来(🌯)(lái )ておくれ。」
(🚇)その時(🖍)になって見(jiàn )ると、太郎はすでに郷里の(💋)ほうの新しい(🚷)農家(🏿)に(🔯)落ちついて、その年(nián )の耕作のしたくを始(shǐ )め(🕶)か(🔠)けていたし(🙏)、(🈶)次郎(láng )はゆっ(🏔)くり構えなが(♋)ら、持って生まれた画(🦑)家(jiā(🧔) )の気質を延ばそ(😙)うとしてい(🍨)た。三郎(láng )はま(📧)た三(🍮)郎(🚘)で、出(chū )足の早い友だち仲(💣)間(📮)と一緒に(🍱)、(👼)新(📒)派の美(mě(🐎)i )術の方面か(⤴)ら、(🥍)都会の(🚝)プロレタリアの道を踏(tà )も(✋)うとし(👇)ていた。三人(rén )が三人、思(sī )い思(sī )いの方向(✖)を執って、同じ時代(dài )を歩(🥁)(bù )もう(💫)としていた。末子は(🌵)、と見ると、(💿)これ(🥇)もすでに学校の第三学年(⏱)(nián )を終(zhōng )わりかけて、日(rì(🍍) )ごろ(🦖)好(🧢)(hǎo )きな裁縫や(🌖)手(🈲)(shǒ(💶)u )芸な(🧘)ぞに残る(🏖)一(👍)(yī(🎌) )学年の(⏰)生おい先を競お(🎮)う(🏙)として(🐰)いた。この四人の兄妹(📿)きょう(🐍)だ(🍆)いに、ど(🛬)う(🍡)金(jīn )を分けた(🏇)ものかと(💲)いうことにな(🕖)ると、(🎇)私はそ(✝)の分(fèn )け方に迷った(✖)。
五(💚)五 少年せう(📷)ね(🕞)んの遊(❗)学いう(🛋)が(🛫)く
「ほん(⌛)とに。あの叔(shū )母(⏰)さ(🔙)んがお達者で(🛩)い(🚡)らしって(🎦)、今の末(🐃)ちゃんたちを(🎮)御(yù )覧な(🔖)すったら、どんなで(🎴)しょう。」(⏬)
『コツ、コ(🤶)ツ(💩)、コツ、コツ。』(🍰)
鳥とりがとまりに行ゆくところ(🍯)は(🙋)木きです。子供こど(📠)もが冷つめたいからだ(🧥)を(🦌)温あたゝめに行(🤶)ゆくところ(🔍)は(🛵)、家うち(🐈)のものゝ(🖋)顏(yá(🍘)n )か(🧘)ほの見みられる炬(jù(🐲) )燵こたつ(🤽)で(🚹)す。
『もし/\、お前まへさ(💔)んの草(cǎo )履ざ(🤝)うり(👱)の紐ひ(🏒)もが解とけて居ゐますよ(📕)。』(👚)
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