そう言(⛅)っているとこ(🚖)ろ(🚓)へ、ち(🥊)ょ(🤔)うど徹太郎が帰(🦔)って(😰)来(lái )た。茶(chá )の間(🏹)には(🎉)いって来(🐁)て次(🚴)郎たちの顔を見ると(🍝)、「よう」と(🎭)声(🔌)をかけ、すぐ服をぬいで真裸(luǒ )にな(⏱)り、井(jǐng )戸(💭)端(👁)(duān )に行(💱)ってじ(📽)ゃあ(🐚)じゃあ水を(⏯)かぶっ(🌻)ていたが、まもなく(🌽)ぬれ(🗺)タオルを両肩にかけてもどって来た(🔴)。そして、敏(📢)子(zǐ )に向(📔)って(🏛)、
日(rì )は(🥟)まだかなり高かった。かわいた砂(shā )地の(👱)照りかえしが(🎴)眼(yǎn )に(🥀)ぎらついて、頭のしんが痛いよう(👯)だった。彼(bǐ )は、何も考(🌎)え(🔤)る気(🥧)力がな(🥪)く、ただいらい(🧠)らした(📄)気持(chí )で(🚻)町はず(🌀)れま(🔆)で来(🐤)た。
「本(🏴)(běn )田(tián )も、しかし(🐰)、このごろ(🕌)は大ぶ思慮(🔶)(lǜ )深くなって(♟)いるか(🥡)らね。」
次(cì )郎は感(gǎn )激(jī )と(🛳)失望の旋風せんぷう(🥁)の中(zhōng )に、やっと(🗞)身(🔶)を(💀)ささえている(📌)だ(💅)け(⏲)だ(🎌)っ(📇)た(😬)。あふ(🚽)れ(📱)て来る涙が(🔘)膝(🏩)の(👞)上につ(🏊)っぱ(🖖)った腕を(📁)すべっ(🐈)て、まだらに縁板(🦌)をぬら(🗺)した。
(⏱)それから田上(⛽)と校(xiào )長(🍎)との間(jiā(👴)n )に(💳)、二(❗)三押(🐸)(yā )問(🏼)答があ(🗓)っ(📜)たが、校長(zhǎng )は同じことを(👔)くりかえしてはため息をつくだけで、(🚵)一向ら(🐠)ち(➿)があかない(😲)。四人(💘)のうちで(🙆)も比較的(⏫)(de )気短(🔡)かで、ぶっきらぼうの新賀(🚛)は、たまり(🔠)かねたように言(yán )った。「(❎)では、その願(🌻)書はお返し下(xià )さい。僕たちで直(zhí )接(jiē(💿) )知事(shì(💠) )さ(💊)んに差(🌀)出(🥥)します(🍜)から(🌑)。」(🛰)すると、(😽)校(xiào )長は、いき(👻)なり血書(🌛)をわ(🕥)しづかみに(🔀)し(🧓)て、大あわ(🈯)て(🤠)でそ(👷)れを、かくしにつっ(🥥)こんだ。そして(🌷)もう一度(dù )椅子(🍉)から(🍇)立(🦓)ち上り、右手を顔のま(😉)えに立(🗝)て、まる(🚋)でばね仕掛の(🛰)よ(♍)うに(🥓)それを左右にふった。何か言(📕)お(🤑)うとしているらしか(🔀)ったが、四人(👢)の耳にはた(➿)だ「うん、う(🏟)ん」ときこえるだけだっ(🆑)た(🏂)。梅本の言うところでは、(🔨)校(🆗)長の鼻がもっと烈し(💼)く(🛋)上の方に移動したように見(🕛)えたのは、(🐞)その時(🏔)だったそうで(🌃)ある。新(xīn )賀(😤)はすっかりおこり(🥪)出してしまっ(🍸)た。彼は(🔑)それまでみ(😄)んなのうし(🗼)ろの方(🍄)に立っていたが、(🌤)い(🕐)きなり田上をつき(💸)のけるようにし(🔕)て校長の机のまえに寄(jì(🔒) )って行き、乱暴に手を(🌎)さ(📃)し出しながら(😎)言った。「その願(🏓)書はわれわれ(🤼)の血でそ(🍉)めたもの(✅)です。それ(🤚)を(🌃)む(🍗)だには出来(lá(🥡)i )ません。返(fǎ(👠)n )して下さ(🔝)い。」校(xiào )長は、しかし、ただや(🈯)たらに手を(🕒)ふ(😵)っている(⏭)だけだった。
「こま(♓)るわ、あたし(🤥)。」
「すると、馬(💍)田(tián )はこ(🦂)のまま(🈚)ほ(🗿)っ(🤴)ておくつもりですか。」
五六分もたつと、(🏧)朝(cháo )倉(cāng )先生は手紙を書(🤝)き終えて、自(🕗)分も縁(yuán )側に出て(📠)来(lái )た。
「な(🌀)るかも(🐽)知(zhī )れません。しか(🍮)し(🐖)、な(🍣)ったってい(🖲)いんです。」
敏子の言(yán )葉(🕷)つ(🏻)きに(😷)は、道江(🛂)と同じ意味(🔦)のことを言うにしても、ど(✍)こ(🔝)とはなしに知(zhī )性的な(🎼)ひらめ(🦉)きがあった。次(cì(🌨) )郎には、(🥤)それがはっき(🚳)り感じられた。それ(🔗)だ(🏺)けに、彼(👦)の道江に(📽)対する腹立(lì(👽) )たしさは一層つのるのであ(🦎)った(🚱)。彼は(👥)いかにも不服(fú )そ(🔒)うに、しば(🎽)ら(✝)く(👬)敏(🙅)(mǐn )子の顔を見つめていたが、
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