しば(🕳)らく石のよう(🎼)な沈黙(⬆)(mò )が続いた。そのうちに微かす(📅)かに酔が学士の(😋)顔(yá(⤵) )に(🏆)上(shàng )った。学者(🎍)ら(💂)しい(🏖)長(zhǎng )い眉だけホンノリと(🗑)紅い(🌷)顔の(🛀)中(zhōng )に際立きわ(🏘)だって(🍌)斑白はんぱくに見える(🌸)ように成っ(🏰)た(🌮)。学士は楽(lè )しそうに(🥚)両手(shǒu )や身(🔹)体を動かして、胡坐(🤚)(zuò )あぐらに(🕢)やったり、(🦖)坐り直したりしながら(🥠)、高瀬の方を見た(🏰)。そ(🖊)して話(huà )の(🚹)調(🆖)子を変(🦋)えて(🧝)、
「この(❇)野(yě )郎打殺ぶち(🧡)こ(🐹)ろしてく(😌)れるぞ(⬇)」
坂(💩)道(🦗)を上る(💍)と、大(🐮)(dà )手(shǒu )の跡へ出る。士族地(🕍)の方へ行(háng )く細い流が(☕)その辺の(🖲)町(dīng )の間(jiān )を流れて来ている。二人(rén )は広岡理学(xué )士の噂う(🔜)わさなどをしながら(👦)歩(🎉)いた。
「ポツン」と(🈁)体操の教(jiāo )師(🛋)は混(hú(🔊)n )返まぜかえすよう(🐹)に。
「どうです、弓は。こ(😀)の節はあまり御彎おひきに成り(🕓)ませんネ」
(🤥)長く東(📯)(dōng )京で年(niá(💭)n )月(🥟)(yuè )を送って来た高瀬(🐔)(lài )には(🥎)、塾の周(♓)囲まわりだけで(🏨)も眼に(🤲)映るものが多か(😭)った。庭にある桜の(👇)花(💚)は開いて見(🏵)る(😢)と八(😊)重で(🏸)、花(🐔)(huā )束のよう(🍉)に密集かた(🏟)ま(😨)ったやつが教(jiāo )室の窓に(💸)近く(🗜)咲き乱れた(🦀)。濃い花(🚨)の(🍖)影は休み(🐐)の時(shí )間に散歩する教(🧝)師(🍼)(shī )等の顔(🅿)(yá )に(📧)も映り(🥡)、建物の白い(📥)壁(bì )にも映った。学(xué )生等は幹に(💅)隠れ、枝に(🍍)つ(😁)かまり、まる(🚌)で小(🧔)鳥か(♓)なんどのように(🤝)その下を遊び(🗨)廻って戯れ(🛴)た。
「関わないんじゃなくて、関え(🛰)ない(🐛)ん(💷)で(🏋)しょ(🍑)う……」
お島は(🛄)ど(👁)うす(🎰)るこ(👟)とも出(🐬)来(lái )ないような調(diào )子で言って、夕方(😄)の空を眺(🎙)(tiào )めながら立っ(👫)ていた。暮(mù )色が迫(🥕)って(🐵)来た。
桜(♌)井先生の奥さんは(🗽)庭(tíng )づたいに(🍃)隣(🌵)(lín )の家(🔎)の(💠)方(🕳)から廻(🧀)って来(lái )た高(gāo )瀬(🍠)に尋ねた。奥(⏪)さんは(📀)縁側のと(🚴)ころに出(🌐)(chū )て、(😔)子供に鶏を見せていた。
「オバ(🏙)ケ来(lá(🏠)i )るか(👕)ら、サ吾家にお出」と井戸(🍣)の(🌙)方から水を(✳)汲(jí )くん(🌰)で来た下女も言葉を掛けて通(🌋)った(🌹)。
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