「そうかもしれま(🔓)せん。し(🎊)か(⏳)し、それ(🏳)はや(📢)らないほうが(🚖)いいで(🏥)しょう(🚤)。板木ばんぎで(🙋)起(qǐ )き(🅱)る(🚧)約(👵)束(🐙)(shù )やくそくをし(🌫)たんですから。」
「ええ(🔋)、(🏰)とくべつ露(lù )骨ろこ(🗺)つなようで(🥔)す。」
「(🍳)もうここはだいたい(💒)すんだ(👂)ようですよ(🌸)。」
「(🈯)おはようご(💀)ざ(👥)います。」
「(🌃)その心(xīn )臓(zàng )に負けて、(📔)いやい(🥉)や(🕳)ながら全員一致いっちの推(tuī )薦す(💎)いせんをやった(🛰)と(🌠)いうわ(🚎)け(🎡)か。」
「(❌)あっ、そ(🚡)うだ。僕(pú )はここ(🍜)だけにへ(🥫)ばり(💗)つい(🏧)て(🚀)いて(🥀)は、い(🅰)けな(🥫)かったんだ。」(👩)
七 最初の日(rì )曜日
「次郎(🌰)さんの板木の打ち(⏸)かたには、(🎛)行(🧦)事の性(🎅)質や、そのときどきの必要で、少しず(🎉)つ(⏲)ちがった(🐘)調(💏)子(🍵)(zǐ )が出ます(💔)わ(🔇)ね。あたしは、それがいいと思(sī )いますの。それでこそ、(🤥)そのときどきの気(qì )分が出るん(🕡)です(📩)もの(💭)。板(bǎn )木だって、打ちかた次第(⬜)しだいでは芸(yún )術になりますわ。あたし、次郎(láng )さんの板木の(🦐)音をきいてい(🤥)ると(📫)、いつもそう思(🍮)(sī(🔑) )いますの(🗓)よ。先生(🤔)に(🍬)は叱しかられる(🎥)かもしれ(⬅)ないけれど、(🕡)今(jīn )朝の打(🎏)ちかただって、(🏾)頭かぶせ(🏁)にわるいとばか(⤴)り(🏸)いえ(🏨)ない(🕧)んじゃな(🐋)いか(🥝)しら(🥔)。」
朝(cháo )倉(👜)先生(shēng )は、それっきり口をつぐんで(🛑)いる(😢)。次郎(láng )はいよい(🍶)よ不(bú )安だった。も(🦁)し先生の話が(🕶)それで終わ(🤗)ったとす(🥏)ると、大河に対(duì )し(🍎)てはむろんのこと(⛎)、(💃)あ(🥝)と(📥)でほんとうのことがわか(🐄)った場合、他(🧔)の塾生た(🛣)ちに対しても、こ(📼)のままで(👎)は決(jué )していい結(jié )果を(🍌)も(🔏)た(🎢)らさな(📤)い(🥘)だろう。
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