「本(👒)田(🔝)が(💿)?……まさか(🔶)。」
「(🍳)では、どう(🐳)したらいいの?(📚)」(🔨)
(🗺)五六(😣)(liù )分(🏑)もたつと、朝倉先生(😦)は手紙を書(shū(💘) )き終えて、自分も(😖)縁側に(✒)出て来た。
「こちら(✈)は(➰)大丈(😟)夫よ。わ(🥏)け(👓)をお話(🏻)(huà )ししたらきっと許(xǔ )し(🚫)て下さるわ。みんなで道(dào )ちゃん(🌓)を大(🍴)巻の子(zǐ )にしたいって、いつ(🈺)もおっし(🤞)ゃっ(🤲)ているぐ(⛑)らい(🌱)だから。きょうお(🦖)留守(👝)でないと、すぐお願いしてみるんだけど、お父さん(🛏)も(🌡)お母(🆓)さん(💨)もご親類のご(🌪)法事(🈺)でお(🌛)出(🎁)かけなの(💅)。」
「本田(🏪)のこと(😜)だよ。あいつ、朝倉先(💧)生の問題(tí )だとい(🏍)うのに、(♿)昨日から一言(yán )も(⏬)口をきか(⛱)ないのがふしぎだって話(👺)し(🔴)ているんだよ。」
「ええ。……書きま(💊)した。」
「あ(🚤)ら、次郎さ(🌥)ん。……かまわないわ、そこからはいっ(🌎)ていらっしゃい。」
(🏞)その(🎵)日、校長は(👣)県庁(⏱)に(🌽)行ったきり、(🦊)ついに(🐁)学(⚪)校に顔(🌉)を(🌌)見(jià(🚗)n )せなか(🚾)っ(🎽)た(🕡)。西山(🍦)教頭が何(hé )度も電(🏒)話(🤘)口に呼び出(💟)され、ひるすぎ(⏰)には、五(wǔ )年全部(bù )の学(👇)籍簿がく(🍑)せき(⬛)ぼを抱えて県(xiàn )庁に出(chū )かけた。というこ(🔨)とが、給仕(🤑)の口か(⛽)ら(🥐)生徒たちに伝え(💔)られ(📹)た。生(shēng )徒たちには、それが何を意味するかは、さ(🌌)っ(🚵)ぱりわ(🐚)からな(💩)かった。それだけに、不安な空気はひけ(♈)時(shí )が近(🍩)づくにつ(👝)れ、次(cì )第に(😔)濃(🚕)(nóng )こくなっ(🌄)て行(🍊)っ(🙊)た(🍧)。
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