「活動を(🍮)見(👎)に(👥)ゆくのはけしから(👕)ん」
「ぼく(🍉)はだめだ(🕉)」と千三がい(🏻)った。
「手(shǒu )塚(zhǒng )君は?」
ふたり(🐏)が草に座っ(😍)て(🍄)かつ飲みかつ語ってる(🔯)うちに(🌉)見(🔰)(jiàn )物(😕)人(rén )は刻々こっこ(❎)く(🍓)に加(🎭)わった。中学の生徒(tú )は制服(fú(🏝) )制帽整然と(🧙)うちそろうて一塁(🚁)側(cè )に並んだ。その背後には中(🚀)学び(🏹)い(🛀)きの大人おとな連(🍇)が陣取っている、(🔙)そ(⛷)の中(zhōng )に光一の伯(🥁)父さん総(zǒ(🌐)ng )兵衛そうべえがその(🤝)肥ふと(⤴)った胸を拡げて汗を(😑)ふ(🚡)きふきさかんに応援者を狩(🌕)かり集(jí )めていた、かれは甥(shēng )おいの光一を勝たせたいため(🐠)に(🥢)商売(mà(🐠)i )を(💬)休ん(👕)で(🈶)やっ(🌺)てきたので(📌)あ(🦕)る。
校長の命令に職(zhí(⏬) )員は目を皿のご(🧘)とく大(dà(🌌) )きくしてさがした(🚲)てた(🚁)。
「モク兵(bīng )衛べえや(👆)あい」
「やあ寝過ごした」と千(qiā(📮)n )三はあ(💇)わてて飛(⌛)び起きた。
安場は(🚎)燃(🌅)(rán )ゆる(🐮)よ(🌛)うな(🕌)目を先生に向(🔡)けて(😔)いった。
二(💸)人はわらって話し(🍺)合(⚫)う。ど(👞)んなに親しい間柄(bǐng )で(🏠)も公(gōng )おおやけの戦(zhàn )場では一歩もゆずらないのが(🌥)ふたりの約(🖐)束であった(☔)。時として光一は家(jiā )へ帰って(📶)もものもい(📛)わず(👑)に(🎢)ふさぎ(🤖)こ(👿)んでることが(🦄)ある(🏅)、(✈)だが(🚽)千三(sān )がたず(💘)ねてくるとすぐ愉快な(📰)気持ちにな(🐴)る(🐃)のであった。
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