「も(🍉)う(🛤)私は士(💴)族(♈)は駄目だという論だ。小(xiǎo )諸です(💻)こ(🐣)し骨ほね(🐻)ッ柱(zhù )ぱ(🦃)し(😁)のある奴(🐟)(nú(🏯) )は塾の正(zhèng )木ぐらいなものだ(👦)」
学(🅱)士が(🥓)窓(😤)のところへ来(🏅)た。
「これ、悪戯い(📍)たず(🗻)ら(🐂)しち(🏯)ゃ(🕢)不可(✏)い(⌛)けないよ」
別(😚)荘の(🚅)入(🥡)口には楼の名を(🧦)彫った額も掛った。明(🍤)(mí(✔)ng )るい深い(🅿)緑葉(yè )の(🚙)反射(shè )は(🈷)千曲川(🗜)の見(🦈)える座(♿)(zuò )敷に満ちて、(💵)そこに集(jí )った湯(🍈)上りの連中の顔にまで映った。一年(niá(🥢)n )に二(èr )度(🤘)ずつ黄(huáng )色(sè(⏹) )くなる欄(🐻)て(⬅)すりの外(🔆)の眺めは緑に(🚤)調和して画のように見えた(📪)。先生は(😽)茶(🎲)を入(👅)れて皆(jiē )なを款待もてなし(👊)ながら、青田の時分に(📃)聞え(⭕)る非(fēi )常(➕)に沢(⚡)山な蛙(wā )の声(shēng )、(Ⓜ)夕方(fāng )に見える(❣)対(🚍)岸の村(cūn )落の灯の色などを語(yǔ )り聞(wén )かせ(🐶)た。
学士が窓のと(🕙)ころへ来た。
「ホ(🐊)ウ」(🍥)と子安(ān )は眼を円くした。
生(shēng )徒も(💻)大抵帰(guī )って行(háng )った(🎄)。音吉(jí(♿) )が独り(🐄)残(cán )って教(jiāo )室(🏵)々々を掃除する音は(😝)余(yú )計に(🐤)周(zhō(👶)u )囲まわりをヒッソ(😺)リとさせた(😶)。音(🗞)吉の妻は子供を背負おぶいながら(🤕)夫の手伝(🔥)いに来(🖌)て、門に近(🕍)い(🚎)教室の内(nè(🌦)i )で働いていた。
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