九(😋) 耳のいい人
ど(🥊)う(🚀)してこん(🧒)なくわなぞ(⚡)を造っ(🎄)てもらったかと言いま(🆚)すに、(🤠)わたしもいなかへ来(lá(😃)i )た(♏)からには学校(xià(🕰)o )へ通(tō(🈺)ng )う(🗂)かたわらくわでも握(💾)(wò )って(🕒)、自分(📳)のこころを鍛(duà(⏰)n )えるば(🎋)か(🔮)りでなく、から(🎾)だを(🏿)も(🛑)鍛(duàn )えよう(💅)としたか(☕)ら(😋)で(✊)した。
第四(sì )章 教師(shī )は(♎)お友だち(🏎)の中(zhōng )にも
その畑の横手に(🚷)は、家の勝手口か(🕛)ら通(tōng )うことのできる(📴)細(xì )い流れもあります。遠く山のす(😤)そ(🈺)のほうか(📞)ら引いて(🔒)きてあ(😥)る(🍏)水です(🔦)。毎朝わ(🌻)たし(🐭)はその細(🔁)(xì(🏽) )い流れへ顔を洗(📃)いに行(🖤)き(🚣)ます。そこはせんた(🚫)く(🎴)す(😭)ること(🖼)を禁じられてい(🕟)る(🔏)ような場(chǎng )所ですが、どうか(🐖)する(📌)とこまかい(🐼)砂が(🤞)水(🔇)にまじって(😛)流れてきて(🍒)いて、手(🔓)(shǒ(💖)u )にもすくえ(🔖)ないことがあ(⤴)り(🛣)ます。清(🤗)水し(🚤)みずと言い(🏈)たいが、飲用水に(👢)は使(shǐ )いがた(🔴)い。そんな水(shuǐ )ではあ(🐘)りまし(💞)た(🤺)が、(🏩)都会(💧)(huì )か(🚊)ら行(🤫)ったわたしは餓(è )う(🏯)えかわいた旅人のようにして、そ(🖖)の荒く冷たい(🥞)水(shuǐ )の中へ(🎌)自分の両(liǎ(🍞)ng )手をひ(🈂)たし、そ(🖤)こ(🕕)か(🕰)らわきあが(👎)る(🚤)新(xīn )しいよ(🦌)ろこびを覚(🔳)えました。
川上を見(jiàn )てきたかわずは(🚣)、いろいろと土(🤭)地(🆔)(dì )の馬の話をも聞いてき(🐯)てそのこ(🔊)とを相(xiàng )手(🎦)の(🔄)かわずに(💬)語(🦀)り聞か(🉑)せました。
こ(🔁)れ(📭)はおもに花の(🚈)ことを言(🤜)ったのですが(🕌)、桃は実(🐜)になってからもいい。皆(🍿)さ(🛎)ん(💡)は(🍆)桃の生なっている木(♒)のまわ(👆)りを歩いた(🤳)ことがあります(💼)か。枝からもぎたてのしずくのしたたる(👨)ばか(😺)りのようなくだものを(🤦)味わったこと(📄)がありますか。
ビデオ このサイトは2025-02-16 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025