大沢はゆった(👄)りとそう言(📆)って、(👜)みんな(🥕)を(⏲)見(jiàn )ま(📞)わした。
雨天体(tǐ )操場(🙌)事件(🥅)(jiàn )は、翌日(⏹)になる(🔊)と、もう全校(xià(🕘)o )生(shē(🦉)ng )徒(✝)の噂(👣)の種になって(🐚)いた。恭(🧥)一の教室(🗯)でも(📒)、(⏮)始業(🕠)前か(🅰)らその話(huà )でにぎやかだった。
誰(👒)か(📶)がそ(👚)んなことを言(yán )っ(💴)た。
「(🤾)馬(🏑)鹿な(🚠)奴(nú(🈯) )だ(🏔)。」(🙍)
次郎と詩(🥇)、――読(🕳)者(🔭)の中には、この取合(hé(💻) )わせを多少(🈁)滑(huá )稽だと感(👁)じ(🏵)る人(🥈)があるかも知れない。なるほど、次(cì )郎は(👯)、詩(shī )を解するには、(🏄)こ(🛍)れまで、あま(💟)り(🉑)にも(⛄)武勇伝的であり(🐗)、作為(wéi )的(⌚)であった(🌧)といえる(🐛)だろう。
五年(nián )生(shēng )全体がざわめき立っ(🌌)ているのを(👚)うしろに感(gǎ(➖)n )じ(🚟)ながら、(😹)次郎はもう渡り廊下を(🍻)二(🚃)三(⛰)間(🙊)ほども歩い(👣)ていた。
「僕、(🌁)い(🏦)っぺん(🎪)も会ったことがない(🗄)よう(🚚)だ(📻)ね。君の家でも(👹)。」(👑)
大沢は、恭一の話をきい(🍠)ているうちに(🎡)、いよいよ次郎に(🚲)興味を覚えたらし(🎤)かった(🌆)。彼(bǐ )は最(zuì )後の、授(shòu )業が終(🎷)(zhōng )ると、(😲)言った。
「だって、うる(🔢)さ(🕕)いぜ。今年(🚔)の(🚅)五年(niá(🕧)n )生には、(🔂)あっさりしないのが、ずいぶん(🍡)いるんだから。」
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