「どうでしょ(🤤)う、高(gāo )瀬君、今(⬜)度(🍮)塾(shú(📵) )へ(🧟)御願いしました伜せがれの奴は。あれで(📶)弟(dì )と違って、性質は温順す(♍)なおな(🍛)方なんです(😀)が(🛁)ネ(📗)。あれは小学(xué )校に居る(🥐)時代(🤯)から図画が得(dé )意で(♎)して、その方では何時(🙈)(shí )でも(🥄)甲(🐀)を貰って来まし(⬅)た(🤛)よ。私が伜(🚂)(zú )に(💥)、お前は何に成(chéng )るつもりだ(🚊)ッて聞(🏻)きま(🍺)したら、僕は大きく成ったら、泉(quán )先(xiān )生(🚫)のように(🎿)成るんだ(🌲)なんて……あれで(🔦)物に成りまし(🤤)ょ(🚿)うか……」
や(🌧)がて高瀬(lài )は(🍗)この家に学士を独り残(🈚)して置いて、相(🖐)生(㊙)(shē(🌎)ng )町の通(tōng )りへ(🔻)出た(🐦)。彼が(📥)自(zì )分(fèn )の家まで歩(🤥)(bù )いて行く間に(✍)は、(🍞)幾人いくたりとなく田舎(shè(🥐) )風な挨(āi )拶をする人に行き逢(féng )った。長い(🤺)鬚(xū )ひ(🐉)げを生はやし(🤫)た人はそこ(🎟)にも(🆘)こ(👑)こ(🚑)にも(🛴)居た。
と鞠(🥕)子(🛰)は首(🥉)を振(zhèn )っ(❄)たが、間もなく(🤦)母の傍へ行っ(🔏)て、(🌹)親子(💛)でパンを食った。
(🐄)と窓の方を見る生徒(tú )もある。庭に出た青年は桜(🦕)の枝の蔭を尋(💙)ね廻(🚼)っ(🙊)てい(🔣)たが、間(🎈)もなく戻って来て(🛑)、(🧞)捕えたものを(😒)学(xué )士に勧(📯)め(😍)た。
と音(🤞)吉(🧑)(jí )は(🈹)笑いながら声を掛(💧)けて、(🌱)高(gāo )瀬の掘(jué(📀) )起(qǐ )し(🏕)た畠(⤵)を見た(🌛)。サクの切り(👪)方(🔃)が浅かった。音吉は高(gā(🎇)o )瀬から鍬を受取っ(🌟)て、もっと深く切(💣)って見(🏭)せ(🌌)た。
とお島(dǎo )は夫に話(🌪)して、復た乳呑児の顔(✝)を眺めた。その児は乳(rǔ(🐂) )房(🌃)を押え(😍)て飲(yǐn )むほどに成(chéng )人してい(💌)た。
「この野郎打(🔃)殺ぶちころし(🆙)てく(📦)れるぞ」(🌴)
「髪でも(🍲)刈(🎓)(yì )って(🈚)被(🐇)入いらっしたら」
「広岡(🍏)(gāng )先生(🏸)(shēng )の(🖥)御(🍪)国(guó )はど(⬜)ちらなんですか」と(🐄)高(gāo )瀬が聞(🍀)い(🐨)た。
お島はなぐ(🎗)さみに鯣す(💱)るめ(🛷)を噛かんでい(🥅)た。乳(rǔ(🐗) )呑(tiān )児(📸)の乳を(🍬)放させ、姉娘に言(🚫)って聞かせて、炉辺ろ(🌃)ばた(🔡)の(🏹)戸棚(😳)の方へ(🤠)立って行った。
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