塾長(🍈)室の掃除は、朝(📢)倉先(😪)(xiān )生(👡)夫(fū )妻(qī )が、(🚈)空(kōng )林庵の掃(⛩)除をす(🚿)ましたあと、給(🙊)(gěi )仕の河(💚)瀬(lài )かわせに手(shǒu )つだっ(🌛)ても(🐔)ら(🤦)って、自(🔊)分た(💌)ちの手で(👺)やる(🛁)こと(🐺)になっていたが(👩)、次(🚵)郎(lá(🚻)ng )も、都合がつきさえす(❇)れば、手(shǒu )つだうことにしていたのである。
すると、ちょうどそ(🚄)の時(🏅)、事(shì )務室に人の足(🔔)音(yīn )がして、仕切りの(🔌)引(🌐)き(💓)戸(📙)を軽くノッ(🏯)クする音がきこえた(🆓)。
(👧)大河はとぼけたような顔(yá )をして、笑った。
(💕)中には(🍱)い(🐏)って見(jiàn )る(🥏)と、(🦃)もう掃除はす(👚)っか(⛓)り(💳)すん(🖊)でおり、(🐬)河瀬(lài )がストー(🍵)ヴに火を入れている(👐)ところだった。夫人(🏋)は炊事(🍲)場すいじ(🍹)ばのほうにでも行(🗣)っ(🌼)たらし(👭)く(🕴)、朝倉(🐑)先生だけが、まだ(🐥)あたたまらないス(🏪)トー(🦇)ヴ(💅)のそ(👞)ばの(🍨)椅子にかけて(🚠)、手帳に何(hé(🕘) )か書(shū )き入れていた(🕶)。
か(🔣)れは、そ(🌸)のつめたい(👊)空(😥)気の針(🕤)を(🈸)なぎ払(fǎn )はら(🍺)うよう(🧞)に、ばたばたと部屋中に(🤹)はた(🎏)きを(🏹)か(👌)けはじめた。
就寝(qǐ(🖥)n )しゅ(🛐)うしんは九(jiǔ )時半、消(xiāo )燈(dēng )しょうとう十時とき(🧗)まったが、懇談(tán )会を(🕚)終わったときには(👨)、(🧖)すでに九時(🐫)半(bàn )をす(🤝)ぎて(🐈)いた。
(🏁)朝の行(👏)事は、まず室(🖇)内(nèi )体(🛣)操にはじまっ(🍿)た。それは友愛塾のため(⬆)に特に考案さ(👭)れたもの(🚹)で、(🤦)そ(🧘)の(🚡)指導(dǎ(🌡)o )も指揮しきも次(💹)郎の役(yì )割だった(🚄)。体(tǐ(🧙) )操がすむ(🔓)と(🧖)、朝(cháo )倉(😄)先(😔)生の合(🛫)(hé )い(🙎)図で静坐せいざに入った。これは就(🔛)寝(qǐn )前の静(🤪)坐にく(🍏)らべる(㊗)と、いくぶんな(🌥)がかったが、それ(📀)でも、せいぜい(💽)十(shí )四五分(👚)ぐらいだっ(👦)た(😃)。次郎は、今(jīn )朝も足音をしの(🙏)ばせながら、塾(🍡)生(💿)たち(🥦)の(🧢)姿勢を直してやった。
「君は大河(🍛)の思わくなんかを(🦍)問題にする(👙)まえ(🆘)に、君自身の(🚃)こ(👮)と(🍕)を(😰)問題にすべきだと思(🦀)うが、どう(⛑)だね。」
朝(📔)倉先生は、この話を語りお(🤥)わると、しば(👿)らく沈黙した。
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