六(liù )七(🏫) (😆)山越やまご(🚱)し
馬籠(ló(🏻)ng )ま(🥏)ごめの村(🕰)むらはづれには、杉す(🥜)ぎの木きの生はえた澤さは(😲)を境さかひにしま(🚘)して、別(bié )べ(🗿)つに峠たうげとい(🔢)ふ名(⤵)(míng )前なま(♍)への小(🕊)(xiǎo )ち(😐)いさな村む(🏇)らがあります(🐼)。この峠(🦓)た(💙)うげに、馬籠ま(📡)ごめに、湯(tā(🚓)ng )舟澤(🧢)ゆぶ(😞)ねざはと、それ(🌶)だけの三さんヶ村そん(♍)を一緒(🛴)いつしよ(🏵)にして(🚛)神坂村みさかむらと言いひました。
と伯父(fù )をぢさ(🏎)んに言いは(🍶)れて、(🚸)父と(🏐)う(⬇)さ(📦)んは子供心こ(🤟)どもごゝ(🍁)ろ(🐷)にも(💠)東(💅)京(🧖)とうきやうのやう(🦊)な(👵)ところ(🧥)へ行ゆかれる(🍸)ことを樂(🔻)たのしみ(🌹)に(🎺)思おもひました(⬇)。父(📙)と(🍅)う(📋)さ(🕹)んより三つ年(🤺)長としうへの友(🛋)伯父とも(🥟)を(🖊)ぢさんが、(🙄)そ(📈)の時ときや(🌍)うやく十(😍)二(💓)歳(🤤)さい(🕠)でし(👨)た。
『生(🖊)徒せいとさん、今(🍦)日けふも(😤)學(🎫)校(xià(🔣)o )がくか(⏮)う(⛏)ですか。この寒さむいのに、(🧀)よく(🌭)お通(🔒)(tō(🤣)ng )かよひですね。毎(⏩)日(rì )々々(🤲)まいに(👱)ち/\さう(🤡)して精(🌯)出(chū(🐨) )せ(📅)いだし(🍌)て下くださ(🌩)る(🏬)と(💳)、(🚹)こ(❣)のお婆(pó )ばあさんも御褒美(🌴)ごほうび(🐒)をあげますよ。』
馬籠(lóng )まご(👧)めの村(🆖)むらはづれには、杉(👅)すぎ(🥃)の木きの生はえ(🏅)た澤さ(🏚)はを境さかひに(👱)しまして(📙)、別べ(🧓)つに峠たうげといふ名(míng )前な(🙄)まへ(🎽)の小ち(🏐)いさな(🤹)村むらがあります。この(🎂)峠(🥂)たうげに、(😖)馬籠(ló(🎙)ng )まごめに、湯舟澤ゆぶねざは(🏚)と、(🌠)それだけの三さんヶ村そん(💈)を(🦂)一緒(xù )いつしよ(🏸)に(💁)し(🖌)て神(🚞)坂村みさかむ(🏊)らと(⚡)言いひました。
『(🥦)生徒せいとさん、今(jīn )日け(🕠)ふ(🆔)も學校(🤪)がくかうですか。この寒(hán )さむいのに、よくお通かよひですね。毎日(rì )々々まいにち/\さう(🛂)して精出せいだして下くださる(🍲)と、このお(👥)婆ばあさんも御褒美ごほうびをあげ(🧔)ますよ。』
峠たう(🎉)げの(😪)上うへから村(cūn )むら(🍤)の小學(xué )校せうがくかうへ通かよふ生徒(🌼)(tú )せいとがありました。近ちか(👙)いところから通(tōng )かよふ(😱)他ほかの生徒せいとと違(wéi )ちがひま(🥪)して、(🛫)子(zǐ )供こど(😈)もの足あしで毎日ま(🙈)い(🍁)にち峠(🦗)たうげ(🗓)の(🐥)上うへから通か(🙊)よふのはなか/\骨ほね(🧞)が折お(⛎)れまし(🍏)た。でも、この生徒せ(🥊)いとは(🔦)家(🗳)う(🥖)ち(🥟)か(🙊)ら學(xué )校がくかうまで歩(bù )あるいて行(😮)ゆく路みちが好すきで、降ふつて(🌦)も照(⤴)てつても通(tōng )かよひ(📵)まし(😼)た。
それほ(🥄)ど私(sī(🚰) )も(🔝)きげん(🏒)のよかった時だ。私は四(🖕)畳半か(💥)ら茶(🍖)の(🍞)間(🕙)(jiān )の(📔)ほ(🚧)う(🌺)へ行って、口さみしい時(🐧)につまむほどしか残(cá(🌆)n )っていない菓(guǒ )子を(👒)取(💻)(qǔ )り出した(🙎)。遠く満(🐄)州の果(guǒ(🚝) )て(⌛)から(🍉)帰国(guó )した親(😍)戚しんせきの(❔)ものの置いて行ったみやげの残(cán )りだ(🔧)。ロシアあ(👕)たりの子供でもよろこびそう(🎅)なボンボンだ。茶の間(🧓)には(😬)末子が婆(🌂)ばあやを相(🚜)手に、針仕事をひろげてい(🌸)た。私はその一つ一つ(📘)紙(📿)にひねってあるボ(🛁)ンボ(🤚)ンを(🔙)娘に分け、婆やに(🛅)分(fè(🐏)n )け、次郎(🏊)のいる(🏜)とこ(😰)ろへも戻も(⭐)どっ(🏡)て(🎖)来て分けた。
六(liù(🆗) )六 (🛡)棧橋かけはしの猿さる
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