「ふうむ(💀)、そうか。」
大沢にし(🌻)ては、め(📑)ずらしく激(jī )越な調(🥅)(diào )子(zǐ )だった(🥣)。み(♍)んなは(📷)鳴りをしずめ(🍂)て聴(🎯)いていた。
「いいです、うるさ(🥥)くたって、卑怯者に(🗨)なるよ(🥂)り、よっぽ(🐺)どまし(😌)です(⛎)。」
「じゃあ、どうしてお(👽)となしく(🚔)していなかったんだい。」(🌗)
「少々てれているらしいよ。」(🏹)
次郎は(🌐)大沢に(🌎)は答(dá )えないで(🍠)、恭一の方を見た。そして(🐦)、
「冗談(🕣)はよそう。……どうだ(🥪)い、本田、君の弟(💥)っての(📘)は(🤹)、いったい、(☝)物がわかる方(fāng )な(💠)のか(🤴)、それとも、ただ(🐒)の向(xià(😺)ng )こう見(jiàn )ず(🙌)か(📃)。」
「秩序を(🔉)破って、正義(⬛)がどこにある(❓)んだ(🐶)。」
そう言って(❇)、まじ(🌞)めにたず(🗳)ね(💯)たのは、大沢(🔊)雄二郎という生徒だ(📞)っ(🥗)た(🕛)。彼(🙅)は、(🌋)小学校を出(🤫)て(📚)から(🚍)三年も町の鉄工(⬛)場で仂いたあ(😭)と、ある人に(🕸)見(🔲)込ま(💄)れて中学(xué )校に(🚠)はいるこ(🏃)と(✋)に(🏅)な(🆚)った(🚾)ので、(⬆)全校一の年長者(zhě )だった。どっしりと落ちついて、思(sī(🦍) )い(🚁)やり(👂)があり、しかも頭(tóu )がいい(🎅)ので、「親爺おやじ(🎚)」(🤢)と(🙊)いう綽名あだな(🍹)でみんなに親(qīn )しま(🔃)れ(🈁)ていた(🙌)。とり(⏯)わけ恭一は(🎸)彼に親しんだ。親し(🚏)んだというよりは、心(xīn )か(🧙)ら尊敬していたと(🥄)いった(👔)方が適(♌)当かも知れな(🍥)い。性(👭)格は(💭)まる(🍒)でちがってい(Ⓜ)たが、(🌾)物の考え(😞)方は(🕒)いつも同じで、しかも世間を(🙄)知(zhī )っ(♟)ているだけに、大沢(zé(♓) )の方にずっと深みがあった。大沢の方(fāng )でも(😧)恭(😋)一(✖)を真実の弟のよう(⬇)に愛(à(🌧)i )した。日(rì(🐇) )曜などには(🔨)、(💆)二人(⌚)は、終日(rì )、人(rén )生(shēng )観めいた(🚢)よ(👺)うな話をして暮すこともあっ(🐾)た(🧦)。
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