「だ(🥕)が、考えてみると、なさけな(🦎)いのは決して君ら(💆)だけではない。こんなことを言っている私(🐢)自(🛵)(zì(🈚) )身(📧)が、今朝(cháo )は(👮)、君ら(📙)に対して(🍽)重(🏻)大な過失(shī )を犯(fàn )お(🥎)かしてしま(🎇)ったようだ。私(sī )は、さ(🚮)っき君らを非(fēi )難して(🎹)、(🍯)平気で自分の良心を眠らせ(🏩)て(🎉)いる人間だと(🥑)言(📫)った。また、(😓)君らの奴(nú )隷根(👥)(gē(🐔)n )性が(🕊)なさけないとさ(🔀)え(🧀)言(yán )った。こ(📶)う(👓)い(🐦)う言(😥)葉は人間に対する最大(🚅)(dà(📙) )の(🧤)侮辱(rǔ )ぶじょ(📚)くの言葉で、(🛤)心(xīn )に(🍊)愛情を(🏳)もつも(♒)のの容(🏮)易に口に(🦂)すべきことではない。少くとも同じ(🧝)屋(wū )根の下で、一つ釜(fǔ )かま(🔑)の飯を(🎇)たべながら、これから共(gòng )同生活を(🥔)や(🔢)っていこうと(〰)する人た(🥀)ちの間では、決してと(😈)りかわ(❔)されて(🤟)はなら(💼)ない言(🏬)葉なのだ(🥛)。しかるに、私は、(🔧)つい(🧓)、自分の(🏘)感情にかられて、(🍒)そんな(🦊)言(yán )葉をつか(🔆)ってしまった。それは、私に忍耐心(xīn )が欠け(🥜)ていたからだ。いや、君(jun1 )らに対す(🔃)る愛(🚴)情が、まだ(😣)十(🚫)分(🚃)でな(👠)かったからだ。私は、板木(📽)当番(⚓)の(👮)乱(luà(🌚)n )暴(🐌)な打(dǎ )ちかたを非(😟)難(nán )しながら、自分自(zì(🍂) )身(shēn )で、(👴)それとち(🤱)っとも(👒)ちがわない過(🔕)失(🍻)を犯(fàn )し(🌶)てし(💱)ま(🥧)った。私は、(✋)い(🕸)ま(📿)、(🚡)それに気が(🕙)つ(🍦)いて、心から恥(👲)(chǐ )じている(🏈)。同時に、私は、今(jīn )日(👃)(rì(🎷) )の私の(📸)言(🎪)葉(yè )が(🍐)、(🍧)君(jun1 )らを強制して、(🍜)盲従もうじ(🐎)ゅうを強(♋)しいるよう(🔗)な(🌶)結(jié(🏁) )果にならないこと(🅱)を、心(🎧)から祈いのらずにはいられな(🏠)い(🛎)。……くれぐれ(🏙)も言っておきたいのは、人間(jiān )にと(😄)って良(🔘)心の自(✒)由をまもる(🥉)ほどたいせつ(🤱)なこと(🤯)はな(😬)い、ということだ。板木の音(🚛)であれ、先(xiā(😰)n )生(shēng )の(⏹)言葉(🙋)で(⛓)あれ、そのほ(🍢)か、(🆖)そとから与あた(🐪)えら(🚪)れたどん(📵)な刺(cì )激しげきであれ、それがきび(😆)しい(📃)から従(🥓)う、甘(🤫)あまいから軽んずると(🕖)いうの(🥜)でな(🏒)く、君ら自(🐒)身の良(🌫)(liáng )心(xīn )の自由な判(😊)(pàn )断に訴(sù )う(🍑)ったえ、従(⏯)う(🦔)べきものには(👏)進んで従(🐵)い、従うべ(🐃)からざるものには断じて従わない、というようであ(🏂)って(🛶)こそ、君らはほんとう(🍚)の人間だといえるのだ。私は、愛情と忍耐(💏)心が足りないために、つい激しい(🎪)言葉を使(shǐ )いすぎた(🦐)が、それも、(🍊)君らに、(😪)あくま(🍏)でも(🕌)良心的・自(zì )主的に行動しても(🌼)らいたいと願(🕋)ってい(🐢)たからのことだ。私(✊)は私とし(🏤)て十分(fèn )反省(⛪)(shěng )す(〰)る(🐸)が、(🌿)どう(📭)か君(🥨)(jun1 )らにも、(📆)私のその気持(📎)(chí )ちだけはくんでも(🈸)らいたい。そして、(🕴)そ(🍧)の意味(🦈)で、私(🐀)の激しす(🥥)ぎた言(yán )葉(🌵)をよいほうに生(shēng )かしてもら(👖)いたいと思う。――最(🤩)(zuì )後(hòu )に、私は君らとともに、(📤)永平(🍪)寺(🎉)の(⛴)小(xiǎo )僧さんが(🖱)、(🚓)礼(🖤)拝(♒)らいは(🧣)いし(🍧)な(🤟)がら鐘をついたと(📪)いう、あの(♋)敬(jìng )虔けいけんな態度の意味を、もう一(🥏)度(dù )深(shē(🍃)n )く味わ(🕺)って(🎴)、けさの私の(🌇)話を終わる(🙊)こ(🗣)とにしたい。」(🎷)
「おは(👺)ようございま(🔕)す。」(😏)
「そうか(🍄)もしれません。しか(🎫)し(🕙)、それはやらないほうがいいでし(🈶)ょう。板木(🚟)ばんぎで(😷)起きる約束(🕐)やく(🆕)そくをしたん(👘)ですから(✌)。」
先生は(🤒)、次郎の顔を見(⬜)る(🍪)と、手(🎢)(shǒu )帳をひらいたまま、たず(👞)ねた。
大河はと(🚌)ぼけたよ(⚓)う(🕕)な顔をして、(👴)笑った(🚽)。
かれは(😱)、そう(🍢)思(🍻)って、われ(📧)知(zhī )ら(🏨)ず眼を(📳)ひらき(😛)、塾生たち(🏁)の中(zhōng )に大河の顔(🚠)(yá )をさ(🏨)が(💜)し(🕗)た(👂)。か(🥙)れは(🕎)塾生(🏆)たちの静坐の姿勢(shì )を(🈂)直(zhí(🙉) )し(🦊)たあと、(💶)朝倉先生の横に斜(🚅)ななめ向むき(🥜)にすわ(🎇)っていたので、(🍗)よく全(🌊)(quán )体(tǐ )が見渡(dù(🍫) )みわ(🎋)たせたのである(🔯)。
「飯(🥍)島なんかも、(🎎)そうだろ(✍)う。」
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