ど(🏬)うしてこんなくわなぞを(🚶)造(🍚)(zào )ってもらったかと(🦏)言(📞)いますに、わ(💗)たしもいなかへ来(lái )たからには学校へ通うか(🐜)たわら(🍀)くわで(🗯)も握(👏)って(😱)、(🤼)自分(fè(🚧)n )のここ(👊)ろを鍛え(🏡)るばかりでなく、か(🥧)らだを(🏩)も鍛えようと(⛳)し(💨)たからでした。
一(yī )三 たいとさけ(👒)
(🦆)吉(🔚)村のお(🌧)じさ(📊)んは(⏰)交(🌳)際(jì )の広い人でしたから、い(⛲)ろいろな(⬆)客がおじさんの家へた(📴)ず(📸)ねて(🎳)きましたが、(🍰)その中でも玄関(🎣)(wān )からはいって(🤓)く(😮)る人と、勝手(shǒu )口からは(📶)い(🏠)ってくる(🤭)人とありました。勝(shè(🧣)ng )手口からたずねてくるのは、(🥙)おもに内わの人(rén )か、前(😭)だれがけに角帯(dài )をし(🦖)め(🏨)た日本橋大伝馬町お(🌁)お(🔘)でんまちょうへんの大(✖)店おおだな(💘)の若者(🆔)か、芝居の替り目ごと(🧖)に新番付を配りに(🗜)来る(👗)芝(zhī )居茶(chá )屋(wū )の(😑)若い衆(zhō(📗)ng )か、近くの河岸かしに住(zhù )む町(🛣)家のおか(🐄)み(🆎)さ(🕣)んや娘など(⏬)の(😗)人たち(⛑)でした。
(🐶)そんな(🍗)ら、自分の見(🧕)て(📄)きた(🅱)地方(fāng )のこ(🚈)とを一つ聞いてもらおう(🛏)と、(➗)川上へ行(háng )っ(💟)てきた(🤕)かわずが言い出(chū )しま(🐺)し(🕷)た。信濃し(🕓)なのの(🚽)一(yī(🌵) )部だけ見て(🛰)、これが(⛎)山(🌦)国全体(⛓)の姿(🐖)だと思われてもこま(🥫)る。それ(🥫)に(🆑)は、ど(🐹)うし(📹)ても千曲川の上流について(🐫)、南佐(zuǒ )久み(🐝)なみさく(🍯)の地方へはいっ(💌)て(🔜)みない(🙃)とわからないというのが、こ(⚪)のか(💽)わずでした(⏪)。
四 両親の墓
などと(✌)言(🎆)(yá(🤲)n )われま(🏳)すから、どんな(🌤)年ご(🕧)ろの(🈺)むすこさんかと思(❇)い(🕖)ました(💓)ら、まだ小学(xué )校(🌑)へかよっているほどの少(shǎo )年でした。そ(🌝)んなむ(🏙)すこ(🧟)さ(🏖)んが先生のような年老いた人にあることもめ(📠)ずら(😴)しく思いました。
かし鳥(niǎo )があいさ(🍚)つに(⛪)来ました。
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025