彼(bǐ )の人生(🌔)(shēng )は、中(zhōng )学校入学(🐂)の第一日目に(🏎)おいて、すでに急激な(🚗)拡が(😜)りを見せ(🕙)ていたので(📘)ある。
「つかま(👊)えろ!」
と、二(🏋)人(🗳)に(🛷)あいさつして、さっさと(🛏)部屋を出(chū )て行った。恭(💜)一はすぐあとに(😴)ついて、階(✴)段(duàn )を(😋)おりた。そして次郎が自分にかえって、(😀)急い(💉)で下(xià )におりた時(shí )には、大(dà )沢は、も(🔨)う、門口を(🔙)出て(🤐)いるところだ(🕚)った。
次郎(láng )の神経は敏感に動(🈴)い(😰)た。
「(👣)この(📐)まま放(fàng )っとく(😣)と、上(🕹)級生(shē(🎿)ng )の権(😑)威けん(🃏)いにかかわるぞ!」
「(😞)か(🧒)まうもん(👾)か、これも(🔇)校(🖖)風刷新(📶)さっしんのた(🔉)めだ。」
「何? 見てい(😬)た!」
「默(mò )ってなぐら(🛎)れ(🥄)ている(🔝)んだな(♌)?」
「馬(⤵)鹿(lù )にしてら(🥑)あ。――」
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