この子供衆の多勢(shì )ゴチ(😐)ャゴチャ(🗜)居る(⛅)中で、学士(📞)が(🐸)一(🍈)服や(⛴)りなが(🕶)ら朝顔鉢を眺めた(⤴)時は、(⛹)何もかも忘れてい(🐻)る(😲)かの(😈)ようで(✈)あっ(⛅)た。
「ま(📚)た(👅)大(dà )工さんの(😹)家の娘と(🔛)遊ん(😹)で(📆)いるじ(🌸)ゃ(🚏)な(😬)いか。あの娘は実に驚い(🅱)ちゃっ(🎇)た(🈴)。あん(🌜)な荒い子供(gòng )と遊ばせちゃ(🌤)困るナア」
と学(🤶)士(🌔)は(🚸)今までに(🎲)ない忸々(🖲)な(🅰)れ(🚰)なれし(🌍)い調子(zǐ )で話し掛けて、高(🐰)瀬と一緒(🍗)に石(shí )垣側わきの(👅)段々を貧(pín )しい(🎲)裏町の方(🏽)(fā(🕐)ng )へ降りた。
「ポ(🌛)ツン」と体操の教師(🐛)は混返まぜかえすように。
「人の家へ石など放り込みやがっ(🍂)て――(🐹)誰だ――(🈸)悪(è )戯いたず(✍)らも好い加減(jiǎn )にしろ――真実(💳)ほん(👺)とうに――」(🦉)
そ(🈚)の人は身(🏨)(shēn )を斜め(🎩)にし、うんと腰に力(🥂)を入れて(🌹)、(😛)土の(🦁)塊(kuài )かたま(🌚)り(🛤)を掘起しながら話(huà )し(🕳)た。風が来て青麦を渡(🎐)るのと(🤔)、(🗣)谷川の音と、(🔆)その間に(🥊)は蛙の鳴声も混って、(😒)どうかする(🔶)と二人(⛸)(rén )の話はとぎれとぎれ(🎢)に通ずる。
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