日本《えろ ねっ て》2行目ライン
えろ ねっ てあらすじ
校(xiào )長(zhǎng )の命令に(🎄)職員は目を(🤵)皿(⛓)の(🤦)ご(🍅)と(🕘)く(🛢)大(🌚)き(🙀)くしてさがしたてた(🕡)。
光一(🔖)は一礼(lǐ )して外(🕢)へ出た。
その夜(yè )千三(👔)は明日あすの商売のしたくをおわってから窓(🖕)か(📯)ら外(wài )を(🏬)見やった、外(🗣)(wài )は暗(🍎)い(🚷)が空はな(❗)ごりなく(🤔)晴れて星は豆(dò(📼)u )をまい(🐖)たように輝いていた、千三(🤬)(sān )は(🤭)明日あすの好(hǎo )天気(🚤)を予想してし(🐒)ずか(🔤)に眠っ(🤲)た。
か(🌐)れ(🙄)は光(👩)一(🚠)の球(qiú )が燦然さん(😒)ぜ(😦)んたる光を放(😻)ってわが思う壺(hú )つ(🈁)ぼをまっす(🔨)ぐにきたと思(🛍)った(😤)、かれは八分の力をも(🐳)ってふった。
「勝(✍)てな(🕟)いかなあ」とかれは善兵(🚙)衛に(🎚)いった。
伯(🤛)父さんはこうい(🦊)って(🌩)らっぱをぷうと鳴(🚲)(míng )ら(👦)してでていった。千(☕)三(🐺)は井戸(hù )端いどばたへでて胸一ぱいに(📇)新鮮(xiān )な空気を(⌛)呼(hū )吸した、それ(🔴)か(🦈)ら(😗)かれはす(🐯)っぱ(💻)だかに(🥝)なって十(🎿)杯の(⛎)つるべ水(🔅)を(🐸)浴びて身を(💨)きよめた。
「おたがいに全力を尽(jìn )くして技術(shù )を戦わそ(🎲)うじゃ(🙌)ないか、(🔏)負けても(🐤)勝(shèng )ってもいい、敵(dí )となり(🛵)味方と(😹)なって(🎇)もよ(⬜)く戦ってこそおたがいの本望だ(✒)」
久(jiǔ(📋) )保井(jǐng )校長のつ(👑)ぎにきた熊田校長という(🕰)のは(🗝)おそろしく厳格な人であ(🐞)っ(💰)た、久(🈸)保(bǎ(🖐)o )井先(🥏)生は温厚で(♊)謙(🚤)遜で中(zhōng )和(hé )の人であった(👒)が、熊(xióng )田先(👮)生は直情径行ちょくじょうけい(💜)こ(🚼)う火のご(🚂)とき(💑)熱(rè )血と、雷霆らいていの(🗞)ごとき(🎣)果断を(🍪)もっている。もし久(jiǔ(📸) )保(bǎ(🏿)o )井校長が春なら熊田(tián )校長(zhǎng )は冬(🔙)である、前者(zhě )は春風(🔫)駘蕩たいとう(🌱)、後(hòu )者(⛹)は寒(🥇)風(fēng )凛烈(🏹)りんれつ(🐚)！ どん(🐢)な(📃)に寒い日(🏁)(rì )で(🤑)も熊田校(🙉)長は外套が(🚔)いとうを着ない、(🚔)校長室に火鉢も(♟)おかない、(🕹)かつて大(⏰)吹(🐲)(chuī )雪おお(🧐)ふぶ(🎨)きの日、生(shēng )徒はことごとく(✅)ふ(🤡)るえてい(🏌)た日、校長(🍫)は校(xiào )庭にでて(🐘)雪(xuě )だる(👮)まを転がしまわ(🕍)った、その髪とな(🍷)く目となく口とな(🚝)く、雪だらけ(🤖)になったが少しもひるま(🏼)なかった(👞)。
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