「え(🔔)え(🔀)、(🎌)べ(🍆)つに出る用もなかったので……」
「き(🥃)っとさまして(⏯)いますよ(🕟)。どの室(🍓)(shì )に(🐻)も(💧)、(🧖)眼をさ(🚜)ま(🔴)し(🐦)てい(🦌)るものが、もう何人かはあ(😒)るはずで(😭)す。」
「第(dì )五室(shì )は、(🈂)管理部として(🤚)全体の責任を負ってい(🔊)るんだ(🌲)か(💩)らね(🔲)。僕、一ま(🍖)わりして、(🤓)様(🤕)(yàng )子を見て来(lái )るよ。」
「(🦁)けさ(🎆)の(😠)板(bǎ(🍹)n )木ばんぎの音(yīn )、(🍙)どうでした(🕢)?(🔦)」
「ち(😥)ょっとぼくに(🚧)打たしてみてくだ(🍋)さい。」
「ぼくたち(🛤)、学生時代の学寮(liáo )がくりょ(⏸)う生活を自治(🧙)だ(⛳)な(🏕)ん(🏦)てい(😺)っ(🌮)て、いばっていたものです(➰)が、本(🌆)気に(❔)やろう(🕶)とする(🚏)と、実際(jì )むずかしいも(🤐)のですね。」
「べつ(🍬)にこれと申す心得(dé )も(✉)ござ(🗂)い(💵)ません。ただ定め(😞)に従(🌸)いましてつきまし(💤)ただけで(🕟)……」
かれ(🆓)は心(🌭)の中(zhōng )で強(👕)く(📂)否定(😭)した。しかし、否定した心(xīn )そのも(🦗)のが、や(🧕)はり、ふだん(👪)の秩序を失った(🔅)心で(🚵)しかなかったの(🛃)で(🐅)ある。
(おしまい(🚭)の、あ(♉)の乱暴(bào )な打ちか(♈)たをやったのが、自(💸)分だということは、すでに先生に言(🕧)っ(🌕)て(🐠)おいたのに、先(🎤)生(🐪)(shēng )はどう(👱)してそ(🌥)の(🎰)ことをはっきり言われ(🕳)な(🍼)いのだろう。も(🍠)し(🤨)それが助(zhù )手としての自(🏣)分(🚴)の立(lì )場をまもってくださるためだとした(🏃)ら、自分はむしろ(🙀)心外だ。大河もむろん(👸)心外(wài )に思っているにち(🐸)がいない(🎚)。)
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