(🚀)やがて、馬車が一齊に動き出(chū )した。鈴の音が(📭)、空氣(🛰)でもそのまゝ凍(🎮)え(♓)るやうな寒(🐃)(hán )い空(🐓)(kōng )に、朗かに、しかしそれだけブルツとす(🌫)るほど寒さうにひゞきわたつた。そ(🈴)れ(🏄)に百姓(🏩)(xìng )の馬をし(📗)か(🏌)る聲や(🕝)、革(🐔)で(👱)ぴしり/\打(📶)つ音(yīn )や、(🈹)馬(mǎ )のいなゝ(🏞)き(🔀)などが、何か物々しい(🥠)、生々し(🌗)た、大きな事(❔)が今(jīn )起(🤾)ら(👹)う(🉐)としてゐるや(✅)うに聞え(😧)てきた。
そして、「陳(🔖)述書」(💂)を五分も十分もか(🅿)ゝつて(❣)讀んでし(📔)まふと、(🍭)「馬(mǎ(🌞) )鹿野郎。一昨日をとゝひ來い(📪)!」(🛀)と、どな(🍋)つて、(🏄)それを石山の膝(⚪)に(🐳)投げかへして(🐩)よこ(🖋)した(🚗)。
(🐆)後(hòu )の窓に(🕴)、(📉)大(dà )きな(⛓)影になつて、(✍)源吉(jí )の身體がうつつた。
(😏)と(📏)こ(🍬)ろが、そ(🗡)の連中のうち(🌝)の誰(🧝)かゞ眼(🖖)をつ(🔏)け(🌻)てゐる娘の家(🍀)へ行つて(👿)、その娘の(🚬)ゐるとこ(🍥)ろで、いきなり、「碌で(❔)なし(🏉)奴等!」と怒(nù )鳴ら(Ⓜ)れて、がつか(🕰)りするもの(🔨)があ(🙏)つた。又、逆に、(🈁)そんな娘のゐるとこ(🕋)ろへは、(🍥)その用事にか(⏳)こつけて、上(shà(🐡)ng )り端(🥝)に腰(yā(💌)o )を下して、(🗻)別な話を長(zhǎng )々し(🍃)て喜んだのもゐ(👊)た(📠)。――(⛴)そして然し、と(🍞)にかく、皆ヘ(➰)ト/\になつて(👔)、石山の家(jiā )へ歸つてきた。
「(🌉)それこそ本當(dāng )にめ(🙇)しも喰へねええん(🎏)た事(🐵)始まるべよ。」
(⛪)そし(👖)て、「(🗞)陳述書(🍐)」を五分も十分(🎵)も(🗳)かゝ(🔈)つて讀んでしまふと、(🎛)「馬鹿野(yě )郎(🔅)。一昨日をとゝひ來い!」(🕤)と(🛠)、(🏏)どなつて(🌁)、(🕜)そ(🌾)れを(🍊)石山(🚖)(shā(🏳)n )の膝に投(tóu )げかへしてよこした。
「それ(🤓)こそ(🔲)本當に(🏺)めしも喰へ(🆑)ねええん(🌅)た事始まる(🏏)べよ。」(👔)
(🚡)それで、――それ(💫)で百(bǎi )姓(🗣)達が(🈯)、やうや(🤯)く、殺(shā )氣(🤨)立(lì )つ(🍒)てきた「やうに見(jiàn )えた(🖌)」。自然、そして幹部(➡)から、その氣勢が、だん/(🕚)\一人々々と、傳つて(🚨)行つた。誰も何(🐣)(hé )ん(🚹)と(🔬)も云はなくても、石(🏤)山の家に、成(🐀)行きを知る(🔐)ために、百姓がわざ/\(🥉)出掛けてくるものも出(chū(🐾) )來(lái )てきた。無(wú )口な百姓(🐡)(xìng )も(🙎)、(🙁)口少(shǎo )な(😘)ではある(🚪)が、苛(🔏)立つた調(diào )子(zǐ )で、(📟)ム(🔍)ツツリ/\ものを(🎽)云つて(💁)行つた(🐮)。
川(🤢)向ひの村に用(🔄)事を足して(😞)歸つてきた(🥗)勝の父(🗒)(fù )親が(♍)、源吉に會つ(💁)たとき、川(🥥)向(🏌)ひでも、色(sè )々そんな話が出てゐる(💟)と云つた。石狩川(😶)(chuā(🐣)n )が凍(😊)つたの(👛)で(📶)、自由に向(🦌)(xià(🤖)ng )ひ側(cè )に行(🐀)け(🏑)るやうにな(🏨)つた。授業(yè(🌆) )料をを(🌥)さめるこ(🏂)とが(🤘)出來(👵)なくなつて、小學校(xiào )へ(🏴)行(háng )く生徒が急に減つた。金をかけて、(🚓)一(🎹)日中遊(🙎)ばせて置か(🎐)れるか、と云つた。
差(🧡)配(🚟)は、石(shí )山が(🏡)ドモリながら、眞赤になつて、同(🚷)じこと(💹)を、何度(dù )も云ふのを飯を食ひ(🚅)ながらきいてゐた。それか(🛬)ら(🔝)、眼鏡(jìng )を袂(mèi )から出して、袖(⭕)で玉(yù(🙃) )を一(🚦)々(🛤)丁寧(🈲)(ní(🏚)ng )にふ(🥚)きながら、(💁)「何(🚙)し(🛷)に來やが(🤭)つた。警(😊)察さ突き出(chū )さ(🍈)れ(🙄)た(🙁)くてか※(感嘆符(🙁)疑問符、1-8-78)」と云(🍡)(yún )つた。
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