「君らはすこし(🐜)本田を買いか(🍇)ぶっていやしないかね。」
と、道江はちょっ(🔽)と眼を(🍨)見張って、
次郎(lá(🤒)ng )の耳(ěr )にもそ(🌒)の(🈸)音(👸)(yīn )はき(🏯)こえた。しかし、彼(bǐ )は(🥣)ふり(😫)むか(🤒)なかった。そ(🐝)し(🤭)て、もうと(😃)うに見(jiàn )えなく(🙅)なっている(🐉)道(dào )江のあとを(🌘)追うように、路(lù )をいそいだ。
次郎は、二(è(🧒)r )人の言葉(💞)(yè )か(🦂)ら(🥁)、まるでちが(🏞)った刺戟をうけた。敏子(🚓)の言(🏈)葉(😰)(yè )からは(👇)ひやりとす(🐿)る(🐫)ものを感じ、道江(🥗)の言葉に(🔰)は憐憫(🔹)に似(sì )た(🔗)ものを感じ(🌊)たのであ(🔫)る。一人の女を(👏)中にして、馬(mǎ(🏵) )田(Ⓜ)(tián )の(💷)ような(☕)男と(🎑)争ってい(🧝)る(🤩)自(zì )分を(🤞)想像(🚗)す(🍮)ると、(🔋)たま(🤐)らないほ(🍯)どいや(🔄)にな(🗿)るが、(🔟)ま(🤢)た一(yī(🍃) )方(fāng )では、道江という女(⬜)が、(🦇)自分(🌳)というものを(🕥)ど(🤔)こかに置(🔴)き(👴)忘(🎓)れて(🕑)い(🍚)るよ(🎺)うな性格(gé )の持(🤐)主(📣)(zhǔ )であるだけに、放っ(🏥)ておく(📥)に(😓)忍びないような気も(⏺)する(🏗)の(🐅)だった。彼(bǐ )は(🧗)二(è(🦇)r )つ(⛴)の感(🎢)情を急(jí )には始(shǐ )末しかねて、だ(🤤)まりこ(〰)んでしま(🌍)った。
「血判は(⏱)ごま(✍)か(🌐)そうたってごまかせな(⛽)いよ。みんなで(🍤)見(jià(👴)n )てい(🥢)るんだから(👭)。し(🦖)かし、本(👺)(bě(😹)n )田(tián )がそれをいや(💭)が(🌊)っ(💮)ていたことはたしかだね。」
それでも、その日は(🆘)、森川の教(🥫)員適(🐥)性審査以上に大した出(chū(👈) )来(🦊)(lái )事もなく、ひけ時から二十分(🕣)もたつと(✍)、校内には生徒の(🌵)姿は(🚉)一人も見ら(🐷)れなく(🌃)なっ(🏼)た。た(❣)だ先生たちだ(🌾)けが校長の帰(🏣)りを(👩)まつために(🧣)居残っていたが、も(🕣)う話(huà )の種(zhǒng )もつ(🥊)きたら(🤖)し(🥛)く、どの先生も、(🗺)いかに(🙅)も所在し(😆)ょざいなさ(😝)そうな、それでいて何と(🕡)なく落着(👈)きのない(🚣)眼をして(♌)、教員室を出たりは(😓)いったりしていた。
次郎はだまって馬田(tián )の近づ(🛋)いて来(🧟)るの(🔡)を見ていた。馬田は、次郎から二(è(🎖)r )三歩のとこ(🎙)ろで立(🍄)ちどまった(🎩)が、その左(👒)肩(💷)(jiān )はまだつき出したままだっ(🕊)た(🚙)。
町はずれ(🔸)から(🍅)は(🌘)松並木の土(tǔ )手が(🍪)広(guǎng )々とした(🍊)青(🕟)田の(🌻)なかをうねっ(🔉)てつづいている。左は、ほぼ五六(😘)間ほ(📰)どの川(chuān )で、向こう岸も(🥫)やはり松並(😋)(bì(🚐)ng )木の土(🚨)手である。旧藩時代の(🔀)さ(🖇)る(🐣)名(🛂)(míng )高い(🔰)土(tǔ )木家が、(🚵)北(běi )山の水を町(🕺)にひくため(🅱)に開鑿(🌤)かい(🍏)さ(👹)くした水路だそ(💐)うだが、い(♎)つ(🍶)も探さ(🆖)一二尺(📆)ほどの清(qīng )冽せい(🤩)れ(🧗)つな水が、かなりな速(📜)度で、白(🖖)砂の上(🏀)を走っ(⛲)ている。そ(🔶)の水(🍬)は町に流れ入る直前(🚳)に直角にまがって一丁(👽)ほ(📯)ど東(dōng )に流れ、もう一(yī )度直角に(💍)南にまがって、町はずれの橋(qiáo )の下(xià )をくぐっ(👪)ている(😣)のであるが(🖖)、その角のあた(🔞)りには、背丈せたけ(🕯)ぐ(🛣)らい(📚)の(🗓)渕が出来(lá(🕰)i )てお(❄)り、夏(💷)(xià )になる(👐)と(⛽)、このへんの(🎯)子(zǐ )供た(💊)ちは(🔞)、よく(🔞)そこで水(🥈)をあび(✍)る(👜)。土(tǔ )手(shǒu )をと(🎁)おって通(tōng )学して(🥘)いる中(zhōng )学(🎩)生の中にも、学(xué )校のかえ(🏇)り(👷)途には(🎷)、子(zǐ )供たちにまじって水を(📴)あびて行くも(🚆)のが少くはない。次郎もおりおりその仲間(📋)(jiān )に加わる一人(rén )だ(👒)が、(🤝)きょ(💇)うは(💜)、とくべつ暑かった(🚢)にもかかわ(🎯)らず(🙋)、(🤐)そこを見(jià(📓)n )むきもしない(📑)で(🔳)通り(🔃)ぬ(🌟)けてし(💾)ま(🚷)った。それ(💾)から五(🥫)六(liù )分も行(🖍)く(🐣)と、一(🤽)心(🍸)橋と(🕰)いう橋がかかっており、道をへだて(⛸)て、駄(🤒)菓子やところてんなどを売(mài )る小さな(🏡)茶店(dià(🍠)n )がある。次郎は、その半(👈)丁ほど手(🏂)まえに来たとき、今までうつ(⛺)むきがちになって(😣)いた顔(yá )をあ(〽)げ(🧠)て(🍛)、ふ(🎎)と向こうを見た。する(🚈)と、(🍥)橋のたも(👵)と(⛓)の大きな(✋)松の木(🎬)かげに、帽子をわしづ(🎖)かみにして向(🍦)(xiàng )こうむきに立(🌺)っている一人の中(😈)(zhō(📰)ng )学生が眼にとまっ(💾)た。馬(🌜)田(🤺)である(🤷)。制服のボタ(📪)ン(➰)をすっかりはず(🎑)して胸をはだけ(🍻)ているらしく、襟が首の両が(🥄)わにはね出し、腰に(🍎)あ(🆎)てた左手のうしろに(🧓)裾(🗒)がたくれあ(🤫)がっている。
「そう?(⏲) あたしもつ(⛱)いさ(🚸)っき来(lái )たばかり(💙)なの(⬅)。」
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