次郎は思(🧝)い(🕞)きって枝折(🙆)戸し(㊙)おりどのと(🥗)ころまで行き(📂)、その上(🙏)か(🧜)ら(🍟)眼だ(♌)けをの(😒)ぞかせ(🈸)て、声(shēng )をかけ(🕝)た。
「そ(💋)りゃあ、事をあら立(💕)てれば(🗺)、(🐺)いくら(🎬)でも手はあると思(sī )う(🥄)の。だけど、同じ(💸)村(cūn )に(🐝)住んで(😓)いては、そ(🧖)うもいか(🐁)ないし(⏪)、…(🌟)…(💭)」
校長室に(📑)お(🍜)ける(💆)会見の様子は、あとで四(sì )人が―(🛷)―と言っても平(píng )尾はあまりしゃべらなかったが――みんな(🕰)に話したところに(🛥)よると、か(😋)なり悲哀(āi )感をそそるものだったらし(✍)い。元来花山校(xiào )長(zhǎng )の(🗯)鼻は、馬(mǎ )田(🥙)(tián )が次郎のうちで言(✳)ったように(🤽)、実際いかにもちょっぴ(📹)りし(🆚)て(👤)いる。恰好だけは、(🎿)美(💄)人の鼻(bí )といってもいいほどととの(👥)って(🏴)いるのだが(🥧)、顔の面積(jī )に比較して、それ(⛑)があまりにも小(🐬)さす(🔚)ぎ(🐮)るのである(🎹)。血(xuè )色のわるい(📵)、(🛤)それでいていや(🍦)に(🌂)つ(📍)るつる(👰)光(👊)っているだだ(🕸)っ広い顔のま(🦂)んな(🖕)かに、つつましすぎるほど(🤽)つつ(🧗)ましく、そしてそれ故に(🦊)安(ān )定し(🐇)す(🍸)ぎるほど安定して(😡)くっつ(🍭)いてい(⛹)るその鼻を、校(xiào )長就任(🤳)のその(💣)日以(yǐ )来、生(shē(🚭)ng )徒たちは「ピラ(👉)ミッド(👷)遠望」(😣)と(🐛)呼(🕐)んで鑑賞し(👌)ているのであるが(👐)、(📪)そ(🛀)れ(🐴)は決して(🌱)的はず(🐍)れの形容だとは(💳)い(💝)えない。生徒間(jiān )に、そ(🍂)れほど安定した印象をあた(🌫)えているその鼻が、血(xuè )書を差出(chū )した瞬(📽)(shùn )間、ぴく(🍴)りと動き(🥃)、しかも多少(shǎo )額(é )の(🈂)方にずれたよう(🌅)に感じられ(📅)たというの(🥘)だか(🎿)ら、(🤵)およそ、その場の光景が(🤯)察しられるであろう。
「僕(🐾)には、本田がそんな卑劣な男だ(🍘)とは思えないがね。」(😱)
四人がこもごも語(⛸)った(🦇)ところを(💼)綜(🈚)(zōng )合(🦔)すると、こうで(😀)ある。――
「(🥂)やあ(🖍)、いら(📌)っしゃ(🥁)い。……つ(✊)いでにこ(🈚)れ(🏯)だけ書(🛒)いてしまうから、ちょっと失敬するよ。」
次郎は、(🐫)新(xīn )賀(🌋)や(🦐)梅本(😗)といっし(🕒)ょに校(🖊)門を(🤬)出(chū )た(🍽)。新智と梅(⛲)(méi )本と(🔬)は、(🚓)案外早く血書(shū )が県(🏂)庁に届(jiè )けられる(📙)よ(❄)うになったが(🤚)、これはいいこと(🤗)だろうか悪(🔛)いことだろ(🥘)う(🛏)かと(💍)か、それが警察(chá )や憲兵隊の(🔍)意(🐄)(yì(🤦) )志(zhì )によ(💀)ったものだとすれ(🚪)ば、恐らく結(jié )果(guǒ )は悲(😬)観的だろ(🐲)うとか(🐤)、いや、警察や憲兵(♉)隊までが気にやむぐらいだか(⏲)ら、却かえって有望か(🌋)も知れないとか(🌞)、そ(👁)う(🌭)いったことをしき(🚪)りに話しあったが、次郎(láng )はただ道づれをし(➖)ている(🛺)というだけで、ほとんど合槌あいづちさえうたなかった。そ(🤯)して(⏲)、二人(rén )に、「気(qì(🕸) )分でも(🍻)わるい(🍹)ん(⬆)じ(🛺)ゃないか。」(👗)と心配(🗞)されながら別れ(💩)た(💒)が、(📶)それ(🤕)から二丁ほ(💜)ど(😬)の(🛰)街角まで来ると(🕖)、彼は(🔅)急に立ちどまって(🍤)考(kǎo )えこ(🎿)んだ(🌯)。街角(📃)(jiǎo )を左(⛳)にまがって(🤯)少し行っ(➖)たと(💏)ころ(⚡)に朝(🐱)(cháo )倉先生の家がある(🎒)のであ(🧓)る。
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