『小(👝)公子(📫)』(🧑)の訳(yì )者(🏤)と(🥚)し(📲)て(👓)知られ(🧗)た若松賤子わかまつしず(🗑)こさん(💌)がなくなりまして、その(⏰)な(🌱)きが(🌋)ら(😑)が墓地のほうに(😽)送られ(⏬)た(🏸)日(🍥)のこ(😤)と(🙇)で(🦐)した。
そ(🤷)れから(🏢)、(🎤)来助老人(🤠)(rén )は自作の(📎)刀を取り出してきまして、
姉の家には、昔から伝わる(🎤)漢籍、(🛂)兵(bīng )書、(🙍)歌書(🚧)(shū )、そ(😊)の他の書物もすく(🐱)なくはあ(🍏)りませんでした(🥂)。裏庭にある土蔵の二階は本(bě(⛴)n )箱(xiā(🧒)ng )でい(🕞)っぱい(⏬)でした(💮)。高瀬の兄はわたしにむか(✉)っ(🔐)て(💓)、(🕉)それら(🚈)の蔵書(shū(📻) )を勝手(shǒu )に探(♎)れと言ってくれ、姉はまた姉(🌞)で、古い絵、古(❄)い手紙、香の(🚍)道具、うる(⛏)しぬ(🔏)り(📮)の器(🥈)、(🕐)陶器の(🚺)たぐ(🕜)い(👝)なぞを取(❎)り出してきて見(🍿)せてくれ(🚽)ました。そ(🌖)の中(zhōng )に、高瀬の(🙏)兄の先(🙀)(xiā(🕷)n )代が愛用したという古(🧦)い茶わんが出(⌚)(chū )てきました(😳)。
長い(💜)もの(🚭)、仙台せんだい地方に伝わってきた(👁)「さんさ(🔲)し(🈹)ぐれ」の古(🈹)(gǔ )い歌の(⛷)節。
呉く(🗺)れくみ(🔨)子(📚)(zǐ )さ(☔)んも、(Ⓜ)そういう家に(👄)生(👺)まれた人(rén )でした(🤜)。この人(❎)(rén )は明治女(nǚ )学校(xiào )と(🕸)いう学校で習(🥡)字(zì )を教えなが(🚴)ら(🚫)、舎監を兼ねてい(🌃)て、多く(🎁)の生徒から(🍗)おかあさんの(👸)ように慕われた(🍃)婦(🚡)人でした。あ(⏳)の歴(lì )史のある学校もおしまい(🐖)の(🛐)時(shí )分に(🕟)は、(🔓)先生方は一人去り、二人去(qù(🙃) )りする(🎌)ようになった(🌹)ので(🚽)す。その中で(👊)学校の盛んな時も、衰(✋)(shuāi )え(🦋)た時(😭)(shí )も、す(📵)こ(🈵)しも変(♑)ら(🦂)ずに、いつでも(😦)同(🥅)じよ(📰)うに人(rén )を教えて(🐈)倦(juà(🕒)n )うま(🕥)なかっ(🛑)たのは呉(wú )く(🚔)み子さんで(😊)し(🍙)た。あ(🎪)あいう人(rén )の(🎿)生涯しょう(🔅)が(🐭)いは目立たない(✈)ものですから、わ(🗓)りかた、(🈚)世間に知(🥁)(zhī )られませ(🥌)んし、その人の事跡も多(🐨)く伝わりません。しかし、わたしは呉くみ子さん(😌)のような、男も及(jí )ばないほど守る力に長(zhǎ(🧝)ng )た(✌)けた(🐶)婦人の(🥟)あったことを知っています。一(📈)番最(zuì )後(hòu )までふ(🖊)みと(🐅)どま(🕶)って、あの学校と運命を(🍥)と(🍕)もにし(👞)た人(rén )も呉(🎉)くみ子さ(⬇)んでした。
この鳥はおばあさんのようなしゃがれた声で、わた(🌳)しにあいさつして言うことには、
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