日本《あにめ えろ》2行目ライン
あにめ えろあらすじ
『お家うちへ歸(🙆)かへ(💴)つ(📣)た(🛶)ら、父(fù )と(🕴)う(🐆)さんや母かあさんに(👛)見みて(🐥)お貰もら(🍊)ひなさい。お前まへさ(🤲)んの頬ほつぺたの紅あかい(🍐)色い(😞)ろもこの(🛋)お(🖨)婆ばあさ(🚡)んのこゝろ(🔛)ざしですよ。』
(🐿)あかるい光線が部(bù )屋(wū )の畳の上(📁)まで(🏘)さして来ているところ(🌗)で(❎)、(🐭)私(💋)は(🍩)いろいろ(🔥)と思い出してみた。六人ある姉妹(🦓)き(👋)ょうだいの中(zhōng )で(🈹)、私の子供ら(👢)の(🙋)母(🐎)(mǔ )かあさんはその(😫)三番目(📚)にあたるが、ま(🛫)だそのほか(🤖)にあ(🛣)の母さんの(⚾)一番上(shàng )の兄に(🧚)い(🎼)さんという人も(⌛)あった。函館(🎿)(guǎn )は(🔔)こだてのお爺じ(💄)いさんがこの七人(🏇)の(🎑)兄(🏑)弟きょう(⛷)だいの実(shí )父に(💩)あたる。お爺さん(♎)は一代のうち(🎽)に蔵(zāng )をいくつ(🍬)も(🔽)建てたよ(🦕)うな(📫)手堅(🌇)(jiān )い(🐋)商人であ(🖲)ったが、(🌲)総領の子息(xī )むすこに(🚖)はいちばん重き(💔)を(🐻)置(📺)いたと見えて、長(zhǎng )いことかかって自(🧤)分で経(🤔)営した網(🎿)問屋(wū )あみ(👩)ど(🛍)んや(💸)か(👮)ら(😮)、店(dià(🌯)n )の品物(🌀)から、取(🏰)引先の得(🎡)意(yì )まで(😮)つけてそっくり子息(xī )むすこにくれた(🐻)。ところが子息むす(🅰)こは、お(⛹)爺じいさんからもらっ(🚿)たものをすっ(🦃)か(⏪)りなくし(🌫)て(🥣)しま(🏺)った。あの子息むすこの家が(🚣)倒れ(🚣)て行く(🦄)のを見た時(shí )は、(🐄)お爺さんは(🔳)半(🔤)分(fèn )狂気のようであ(😲)ったと言(🤼)われ(🛑)て(🕗)い(㊙)る。しま(🏚)いには、その(👘)家屋敷も(🔷)人手に渡(dù(🖤) )り(🏆)、子息む(🦔)すこは勘当も同様になって、みじめな死を死んで行った。私(🍓)は(😻)あ(🏰)のお爺じいさんが姉娘(⌛)に(👠)迎えた養(yǎ(♐)ng )子(❄)(zǐ(🍉) )の家の(💱)ほうに移って(💰)、(🥟)紙(🕐)問(🛳)屋(🌥)の二階(jiē )に暮らし(🥉)た時(📼)代を知(zhī )っている。あ(🦁)の(🚚)お爺(🧑)さんが(💢)、子息むすこの人手に渡した建物を二(🔐)階の窓の外にながめ(😷)な(🍀)がら、商人(🤜)らしいあきらめを(📰)もって晩年を送(sòng )って(🐮)いたことを覚え(🆗)て(🤣)いる(🌇)。
「早昼(🐙)はや(💖)ひ(🔽)る(🗯)で出かけるぜ(🏨)。お前もしたくをするがいい(🌿)ぜ。」
私たちの家の入(⚾)り(🍑)口(kǒu )へ来(😹)て立(lì )つような(📣)貧困者も(💬)多くなった。きのうは(🏊)一人(rén )ひとり来(lái )た。きょうは二(èr )人ふた(🗑)り来(🛌)たというふうに、(🕶)困って来(lái )る人(🌇)がど(🤠)れほ(🐙)ど(📞)あ(🍐)るかしれない。震災後(hò(🚶)u )は働(💡)(dò(🔡)ng )きたいにも仕(😭)事(😦)がない(🦍)と言って救いを求めるもの、私(sī )たちの(🍁)家へ来(🤴)るまでに二日ふつ(😼)かも食(🛌)わ(👇)なかったと(🐷)いうもの、そうい(💠)う人たちを見(jiàn )る(🐢)たびに私は自分の腰に(🕝)巻きつけた帯の間から蝦蟇口(kǒ(😯)u )がま(🕴)ぐ(💑)ちを取(🕌)り(🗽)出して金(😧)を分(fèn )けることもあり、自(💼)分の部屋(wū )の押入(rù )れから古本を取り出して来て持(🧗)(chí(❕) )た(🥩)せ(👅)て(🐠)や(🍽)ることもある。中にはそ(🥟)ういう物乞(👗)ものごいに(🤬)慣(😄)れ、逆に社(🔊)会の不合理を訴(✡)え(🍖)、や(😊)る瀬(lài )のない憤りを残(🏐)(cán )して置(😤)い(🕷)て行くよ(💥)うな(🎽)人(rén )々も少なく(🚼)ない。私は(🐱)自(zì )分(fèn )に都合のでき(🛅)るだけの金をそ(🖌)ういう(🚏)人々(🍘)の前に置(zhì(🆕) )き、
峠た(🦇)う(🔈)げの上うへから村むら(⭐)の(🌴)小(xiǎ(🥅)o )學校(🍹)せうがく(🏦)かうへ通(tōng )かよ(🛏)ふ(🐷)生(shēng )徒せ(👎)いとがありました。近(🐺)ち(🍔)かいところから通かよ(✅)ふ他ほかの生徒せいとと違(❌)ちがひまして、子供(🚱)(gòng )こどもの足あ(📠)しで毎日(rì )まい(🏦)に(🍎)ち峠たうげの上(shàng )うへ(🎃)から通か(🏥)よふ(💬)のは(🚺)なか／＼骨(🌫)(gǔ )ほ(🙋)ね(🎹)が折おれました。で(❕)も、(😋)この生徒せいとは家うちから(🚿)學(xué )校(xiào )が(📆)くかうまで歩(bù )あるいて行ゆく路みち(💊)が好すきで、降ふ(🐎)つても照(zhào )てつても通かよひました(💠)。
ま(💨)だ私(sī )は受け(⚾)取(qǔ )り(🏞)も(🆒)しないうちから(🚋)、(🍹)その金(🤪)(jīn )のことを考(🍣)える(🎵)ようになった。私(sī )たちの(🔲)家で(🔙)は人を頼(🍎)(lài )ん(🏸)で検印を押(🅿)すだけに十日(rì )も(🎥)か(🐚)かった。今度の(💗)出(chū )版の(🥒)計画が次第に実現されて(💖)行くこと(🕊)を私の(🍚)子(🏕)供らも(🤡)よ(📕)く知ってい(🛅)た。しかしそん(😝)なまとまった金がふ(👓)とこ(🤸)ろにはいる(🈳)ということを、私(🕘)は次郎(láng )にも末子にも知らせずに置(🦂)いた。
と伯父を(🌿)ぢ(💰)さんに言いはれま(🛫)しても、(🔫)父(fù )とうさんの足(🚅)(zú(😓) )あし(🔷)はなか／＼(📥)前まへ［＃「ルビの「まへ」は底本では「まい」］(✅)へ進すゝま(🎨)なくなり(㊙)まし(🛣)た。
とお名殘なごりを惜(xī )をしむや(🗼)うに(🖥)鳴(mí(🔵)ng )なきま(🍰)し(🚪)た(🔐)。
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