だ(🏸)が、彼の詩につい(🏜)て、これ(👉)以上の(🎖)こ(😻)と(😳)を語るの(🥔)は、今(jīn )はその時期(qī )では(🧘)ない。何しろ、彼はま(📚)だ、歌一首(shǒu )作(✝)る(🥁)に(🍗)も、(📲)指(🏓)(zhǐ )を折って字数(🏎)を数えてみなけ(💌)ればなら(🦗)ない(🚯)程度の幼い詩(shī )人だったし、それに、恭一(💼)(yī )の詩(💸)に(😱)対してあ(🌖)る妬まし(💺)さを感じ(💁)ていた(😜)としても、彼(bǐ )の(👴)身辺に(⬛)は、詩以(🥛)上に切実な問題がま(💆)だた(🖇)くさん残(🌄)されていたか(👂)ら(🗽)である。
「むろんだ。個(🅱)(gè )人の問(💊)題じゃ(🔨)つまら(🏑)んよ。」
五年(🈵)生の(💒)一人が(🛏)叫ん(🦅)だ(♊)。それは三つボ(🛥)タン(🦔)らしか(🌺)った。次郎は、(🐏)しかし、ふり向きも(🚈)しなかった。
「(🐸)新入生(shēng )のためばかりではありません。五年(🦋)(niá(⛹)n )生(🍸)は、ちっとも(㊙)校長(zhǎ(🛂)ng )先生の教え(👿)を守ってないです。あんな(🥔)五年生は(🥉)、僕、学校(xiào )のためになら(🍘)ない(🏈)と思(🔠)(sī )うん(🏑)です。」
(❗)と、大沢は(💦)その生徒(🕍)を見て、
恭一は(🐕)いかに(👨)も不安そうな顔をしている。
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